刘俊华教学反思

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1、本课通过问题的设计引导学生自主学习，通过小组合作探讨交流，解决学习中的重难点，既培养了学生自主学习的能力，又培养了学生探究、合作的能力。通过活动的安排，使学生在自主参与中获得了知识，提高了学习兴趣，加深了理解，最后用练习进一步帮助他们巩固知识，在整个教学中教师转变自己的角色，只是在课堂上起到引导、点拨、提升的作用，这样充分调动学生的学习积极性，学习效果较好。但由于我校学生水平有限，学生的参与面还有待于提高，认真倾听的习惯还有待培养，课堂气氛还有待提升。同时应尽量补充一些适合学生理解度的材料，帮助学生更深入透彻的理解工业革命的影响。对学生学习方法的指导还应该加强，如果能更好的把握课堂时间和节

2、奏，多给学生交流、思考问题的时间，学生的热情、积极主动性将更好的发挥出来，课堂气氛也会更活跃。适当的课下材料搜集作业并适当的加以指导，不仅可以拓宽学生的知识面，更能提升他们的资料整理及语言的组织能力。通过不断的实践反思，我觉得在今后的教学中我还要在教学设计和教学方法上多下功夫，多学习有关教学方法的书籍，多向同行请教学习，加强自身的教育教学业务能力，争取不断提高自己的教学水平。