小树叶排队

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1、活动名称：树叶排队活动目标：1、辨别绿色、黄色、红色，学习用大小顺序将3以内的物体进行排序。2、掌握3以内的物体有规律的排序方法。3、对数学活动感兴趣，愿意参加操作活动。活动内容：数学活动活动形式：小组活动活动准备：经验准备：课前散步时与幼儿一起捡落叶，认识树叶的各种颜色。材料准备：1、黄树叶、红树叶或绿树叶操作材料人手一套（每人三片大小不同的小树叶）。2、泡沫板每人一块，左边贴上小红旗。3、树叶归类的筐三个，分别贴上小标记、黄标记和绿标记。活动过程：（一）谈话导入1、师：秋天到了，天气凉了，有的树叶变黄了，有的树叶变红了，有的树叶还是那么绿。2、出示图片，请

2、幼儿观察有哪些颜色的小树叶。（巩固对红、绿、黄颜色的认识）（二）引导幼儿观察并比较3片树叶的大小。1、出示一个操作盘（3片树叶），数一数有几片树叶（师幼共同点数说出总数）2、这三张树叶有什么不一样呢？哪一片最大？哪一片最小？（三）学习将三个物体按从小到大顺序排序。1、按从小到大排序。师：树叶宝宝想学小朋友玩排队的游戏，最小的树叶当排头，站在第一个，其他的树叶按照从小到大接到小树叶后面，应该先排谁呢？2、请幼儿从自己的盘里拿出树叶，先比较出大小，再按照从小到大的顺序练习排序，集体学说：小的，大的，最大的。（四）练习从大到小的排序。1、师：把最大的树叶排第一，后面

3、应该怎么排？（个别尝试排序）2、请小朋友尝试从大到小排树叶，学说：大的，小的，最小的。（五）送树叶回家。（学习按颜色归类）1、出示三个大筐，认识筐上面不同的颜色标记。2、请幼儿按标记将树叶分别放入筐中，要求幼儿边送边说：“树叶宝宝，我送你回家。”幼儿操作时播放背景音乐。3、引导幼儿一起检查操作情况，出现错误的情况及时纠正。（六）集体唱儿歌《落叶》小朋友帮树叶宝宝送回了家心里很高兴。我们一起来唱首儿歌吧！师幼一起表演唱：秋风吹，树枝摇，红叶黄叶往下掉，黄树叶，黄树叶，片片飞来像蝴蝶。活动延伸：引导幼儿在户外活动中玩捡树叶的游戏，小朋友合作一起找出大、中、小三种树

4、叶，并进行排序。也可以让幼儿进行艺术领域的画树叶和树叶涂色。