深圳名思学习心得瑞格叔叔自然拼读法

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1、深圳名思学习心得-----瑞格叔叔自然拼读法郭衍红2016.3瑞格是国际知名英语教学培训师和专业作者，编写了多部读物和教材。他的“自然拼读法”认为：单词不是由字母组成的，而是由音组成的。而音是由字母或字母组合组成的。自然拼读法就是让孩子知道，26个字母都有自己的字母的名字，字母在词汇中的发音，以及字母组合的发音。他的拼读法不是我们平时说的bag,b-a-g,bag而是b/b/a/æ/,连起来bag.瑞格叔叔是一位具有演魔术，演小丑，演哑剧和歌唱家风采的一位幽默风趣的老师。自然拼读法适用于英语初学者，帮助孩子掌握自然拼读就能够流利拼读熟悉的单词，也能够对不认识的单词进行构词分析和拼读

2、。英语阅读的终极目标是理解，孩子阅读时要做到这一点，就不能磕磕绊绊地越过单词的障碍，而要流利自如地阅读书中的内容。自然拼读法就是帮助孩子阅读英语的工具。通过大量的练习，孩子能够拼读单词，同时掌握其他重要的阅读技巧，如对单词因素的意识，对英语字母的认知，对单词构造的理解，这些技能让孩子流利阅读，续而连句成篇，顺利理解整篇文章。我一直认为我是很理解我们孩子的人，我总是时不时的反观自己，回忆自己过往的感受来理解我学生的各种“不可理喻”的行为，以期能够跟孩子们做到共情，同情。并且自认为站在孩子的角度来进行课堂设计，做到了人性化。瑞格叔叔教学方法，我真切的体会到了，我的课堂有时候的确是一种煎

3、熬。我记着朱永新先生说过一句话“作为老师，课堂上，你最该感谢是那些听不懂你的课，却依然安安静静坐在课堂上的学生。”说实话，对这句话，我一直没有深切的理解。我总是堂而皇之的为自己开脱，十个手指头还不一般齐呢，我又不是神，怎么可能把每个人都教成优等生。瑞格叔叔的这节课，让我终于体会到了朱永新先生这句话的慈悲所在。这些在课堂上跟不上教师步伐的孩子，是在用自己的不快乐换取老师的快乐。他们才是最尊敬老师的孩子。此时此刻，我想跟我的学生说一句，“孩子们，太谢谢你们了。”你们一边把我给你们的煎熬吞下，一边忍耐着我指手画脚的埋怨你们不努力？你们太给我面子了。如果没有瑞格叔叔今天的给予我的体验，我或

4、许永远无法体会到孩子们内心的真实。我们的确很敬业，很努力，的确把自己全部的身心都给予了我们的孩子，的确把我们孩子的看得比我们还重要。但是，我们做事情存着太多的“想当然”。于是，造成了，累了自己，苦了孩子。其实，我们有时候真的很蠢。就像那个不会待客的小白兔。拿着骨头喂猴子，拿着竹子喂小狗。我们没有理由为孩子课堂学习的不快乐推卸责任。用孩子喜欢的方式传授知识，是我们的责任，也是我们的应该具备的能力。