小升初语文讲稿12——成语知识

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1、2012年暑期新课衔接能力培训班小学升初中语文第十二讲成语知识姓名：知识要点：成语是人们在日常生活中经过长期使用、锤炼而形成的，具有特定含义的一种固定短语。成语大多由四字组成，也有三字、五字、六字、七字甚至更多字的成语。如“莫须有”、“真金不怕火炼”、“英雄无用武之地”、“八仙过海，各显神通”等。成语的结构比较固定，一般情况下，不能随便变换字序、增减字数，也不能随音换字。典型例题：1、写出下列成语的主角。毛遂自荐()指鹿为马()破釜沉舟()望梅止渴()卧薪尝胆()完璧归赵()思路点拨完成这道题，必须要重视积累，阅读大量的课外书籍，了解许多的历史故事。2、在括号里

2、填入动物名，将成语补充完整。骑()难下气冲斗()群()无首狡()三窟()贯而人闻()起舞()奔()突()立()群思路点拔做这类题目的关键在于自身有大量的成语积累。做题时，首先要读读懂：题目意思，然后调动自己的记忆体系，结合成语中前后出现的字，在理解与记忆相结合的情况下把成语补充完整，最后别忘了把成语读一读，用心检查一遍，看看是否填错的地方。3、选择恰当的成语填空。①谢天谢地②惊天动地③昏天黑地④花天酒地有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。县官高兴地问这“四大天地”是何意思。有人回答说：“大人上任呀，()；大人在任呀，()；大人办事呀，()；如

3、今离任呀，()”县官听后，呆若木鸡。思路点拨这道题旨在考查同学们对成语的理解，以及结合具体的语言环境准确运用成语的能力。同学们一定要反复读题，在理解成语意思和句子含义的基础上恰当选择词语。方法指津：一、根据成语所涉及的事物进行分类例如：（一）关于动物的成语：狐假虎威、狼心狗肺、鸡犬不宁、兔死狐悲、狼狈为奸、鸦雀无声等；（二）关于人体的成语：手忙脚乱、耳目一新、眼疾手快、掌上明珠、足不出户、腰缠万贯等；（三）关于方位的成语：前仆后继、左顾右盼、上行下效、声东击西、里应外合、南辕北辙等；（四）关于数字的成语，颠三倒四、五颜六色、七上八下、十拿九稳、千丝万缕、千方百计

4、等。二、根据应用范围分类对于那些带有描写意味的成语，可以按照它们所表现的不同方面进行分类。例如：（一）描写表情神态的成语：眉开眼笑、愁眉苦脸、怒气冲冲、嬉皮笑脸、满面春风、垂头丧气等；（二）描写心理活动的成语：情不自禁、心花怒放、惴惴不安、心惊肉跳、忐忑不安、思绪万千等；（三）描写风景的成语：鸟语花香、山清水秀、花好月圆、争奇斗艳等；能力拓展中心欢迎您电话:8205069第2页（四）描写天气的成语：风和日丽、飞沙走石、风雪交加、风起云涌、天高气爽等。三、根据相同的字分类有些成语含有相同的字，例如：（一）带“心”字的成语：心惊肉跳、心有余悸、苦口婆心、口是心非、心

5、心相印等；（二）带“不”字的成语：不欢而散、不折不扣、不约而同、不翼而飞等。衔接训练：1．把下面的成语补充完整。香火()盛英雄()出直()了当()雀无声按()就班披星()月感人()腑脱()而出2．写出下面历史故事中的主要人物。老马识途()背水一战()草船借箭()乐不思蜀()围魏救赵()四面楚歌()3．填“yi”组成成语。()然自得开卷有()百()百顺人云()云()扬顿挫移风()俗奇珍()宝潜()默化无可置()长此()往大势()去()然决然4．填写下列成语的下联。近朱者赤()顺我者昌()百足之虫()只可意会()言者无心()重于泰山()八仙过海()流水不腐()5．下

6、面是一些利用成语制作的“别字”广告，请将故意用错的字改正过来，填在括号默默无蚊()爱不湿手()肠治久安()骑乐无穷()一步到胃()一抿惊人()钙世无双()随心所浴()口蜜腹健()咳不容缓()6．按要求将下列成语分为两类。高瞻远瞩神机妙算舍己为人阴谋诡计斗志昂扬好高骛远自私自利垂头丧气褒义词：。贬义词：。7．填上人体器官组成成语。浓()大()振()疾呼七()八()三()六()咬()切()摩()擦()劈()盖()洗()革()狼()狗()抓()挠()易如反()()飞色舞怒()圆睁怒()冲冠()有成竹()蜜()剑8．将“一～十”填入下面括号中，组成成语。独()无()()

7、朋()友()日()秋()湖()海()手()脚()死()生()干()净()花()门()头()臂()牛()毛()全()美朝()暮()()()之尊女大()()变()上()下沧海()粟能力拓展中心欢迎您电话:8205069第2页