祖国祖国我们爱你教案

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1、《祖国,祖国,我们爱你》教案教学目标一、能自信地、有表情地学会演唱歌曲。二、能积极参与歌表演活动,从中得到乐趣。三、听赏《祖国像妈妈一样》时,能感受到歌曲的音乐情境,同时画出心中的祖国最美的景色,抒发热爱祖国的感情。 教学重点自信地、有表情地演唱歌曲。教学难点引导学生根据图画说出歌词。课时安排一课时教具准备多媒体课件、蜡笔教学过程一、情境引路,创编歌词1.课件出示课题-祖国,祖国,我们爱你2.引导学生创编第一乐句歌词。出示课件-(画面:红黄蓝绿四种颜色的蜡笔出现在画面上)师:它们身上的衣服有什么特点?…有哪几种颜色?…美丽吗?(1)  引导学生看图说出歌词(显示歌词:“小小

2、蜡笔穿花衣,红黄蓝绿多美丽。”)(2)播放歌曲的第一乐句旋律,学生跟老师边唱边模仿动作。(3)跟老师按节奏朗读歌词。3.引导学生创编第二乐句歌词。出示课件-(画面:一张图片上一群小朋友在高兴的画画。)师:你们看,画面上的小朋友高兴吗?…他们在干什么呢?…(1)  引导学生看图说出歌词(显示歌词:“小朋友们多么欢喜,画个图画比一比。”)(2)播放歌曲第二乐句的旋律,学生跟老师边唱边模仿动作。(3)跟老师按节奏朗读歌词。4.引导学生创编第三乐句歌词师:我们一起来看看,刚才的小朋友都画了些什么呢?出示课件-(画面:画中一只小鸟在蓝天飞翔,下面是一片绿油油的草地。)(1)  引导学

3、生看图说出歌词。(显示歌词:“画小鸟飞在蓝天里,画小草长在春天里。”)(2)  播放歌曲第三乐句的旋律,学生跟老师边演唱边模仿动作。(3)  跟老师按节奏朗读歌词。5.引导学生创编第四乐句的歌词出示课件-(画面:一张图片上画了一个太阳,一张图片上一些小朋友簇拥着国旗。)(1)  引导学生看图说出歌词(显示歌词:“你画太阳我画国旗,祖国祖国爱你。”)(2)  播放这一乐句的旋律,学生边按节奏朗读歌词,边表演。6.完整地按节奏朗读歌词。二、学唱全歌1.完整地聆听歌曲。2.老师带唱歌谱。(多媒体出示歌曲的曲谱及歌词。)3.老师带唱歌词。4.游戏:歌曲演唱接龙。5.完整地演唱歌曲师

4、:“同学们,你们在唱这首歌的时候,心情是怎样的呢?”(引导学生用高兴、快乐的心情有表情的演唱歌曲。)三、参与表现1.演一演(1)学生随音乐边唱边表演。(2)学生主动上台表演,教师及时奖励。(3)全体学生随音乐自信地、有表情地演唱歌曲。2.听一听,画一画师:画小鸟飞在蓝天里,画小草长在春天里。大自然的美景有很多,除了这些,同学们,你们还能画些什么呢?出示课件-(画面:祖国山河的各种图片)(1)  听赏歌曲《祖国像妈妈一样》。(2)  请学生们试着画一画。四、小结师:同学们,今天我们学会了演唱《祖国,祖国,我们爱你》这首歌,而且大家表现都很好,不仅会唱还能表演,我们还听赏了《祖

5、国像妈妈一样》,同学们也画了图画,今天没画好的同学,课下可以继续完成。

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