上海师范大学课堂教学情况调查表

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1、上海师范大学课堂教学情况调查表学院专业级班，任课教师姓名（必须填写）：教师所属学院课程名称：，教材（名称、作者、类别、出版社及出版年份）听课地点：校区教学楼教室，听课时间：年月日，星期，（上／下）午第节。项目评价标准等级优良中差备课准备充分，内容熟悉。组织准时上下课，课堂教学秩序好，组织课堂教学能力强。教态教学态度认真，仪表端正，态度亲切。讲课条理清楚，重点突出，举例恰当，富有启发性。语言文字讲普通话，用规范字；语言准确、生动、精炼。学生反应学生注意力集中，反应积极，能认真做笔记。课件制作及多媒体使用多媒体课件制作精美，使用效果好。

2、（如不采用多媒体手段不填写该项）。意见和建议（请详细填写）总体评价：（请按优、良、中、差四级评分）听课教师签名：年月日本次听课节数：（工作量统计）附：教室情况：1.教室清洁情况：（请以优、良、中、差四级评价）评价：2.教室设备情况：（教室设备是／否完好）评价：教务处制上海师范大学课堂教学情况调查表学院专业级班，任课教师：课程名称：，听课地点：校区教学楼教室，听课时间：年月日，星期，（上／下）午第节。应到学生数：；实到学生数：。评价内容比例学生守纪状况有无迟到、早退现象（有或无），如有，人数＿＿有无带、吃早点或零食现象（有或无），如有

3、，人数＿＿有无玩手机、打瞌睡、看报纸等现象（有或无），如有，人数＿＿