国培计划送教下乡学习心得

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1、国培计划送教下乡学习总结麻镇中学王爱英2015年12月5日我有幸参加了府谷教育局组织的国培计划送教下乡的学习。此次活动中我们一线思想品德教师（农村和城里）聆听了西安专家----张宏亮老师的讲座，我在其中受益匪浅，不仅让我领略到了专家出类拔萃的讲课风采，感受了专家的独到的讲评，也让我从中发觉到了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。下面我就这次听课做一总结： 张老师的这次讲座分为三个部分：第一部分：分析试题变化一、09年—2014年试题的变迁，张老师罗列了历年来有代表性的中考试题，同时他还讲到了2015年题型的变化，从选择题和非选择题两个方面进行。二、课程标准和考试说明的分析三、明确备考方向（

2、直接考的少，创设情境的考的多）1、建设知识网络2、学会应用要有：一个转变（解决实际的问题），一个培养（培养解决问题的能力）。解决实际问题的能力又包括：提取解读有效的信息、概况与表达能力、分析和解决问题能力、知识迁移等学习能力。第二部分精心策划科学指导采取多样形式，从不同的切入点开展综合复习目的：使学生能够在最后阶段一直保持浓厚的学科学习兴趣一、基础知识的复习与处理1、整合知识2、突出核心3、化繁为简二、重视对基础知识的熟练三、反复复习过程中一定要对基础知识进行回顾四、围绕核心知识，精讲、精炼、精检测。要与热点兼顾第三部分解题训练一、研究试题，确定方向1、考点2、题型3、材料呈现形式4、

3、设问的特点5、设问的角度6、作答的思路要求二、对试题分类三、热点专题复习步骤（三步）：1、梳理考点；2、展示资料，梳理考查角度；3、展示习题，作答。方法：1、以核心基础展开2、以重大热点展开以上就是我对这次讲座的总体认识，总之，从他的讲授中，我感受到了不仅是老师的过硬的教学功底，也感受到他对教学工作的认真和对学生的热爱。在以后的工作中，我要学习他的闪光点，让自己的课堂也活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学习，并且发现学习的快乐。同时我也会在此后的工作中，积极地学习、反思、实践，努力提高个人的综合素养，以适应新形势下教育发展的要求。让我们带着期望上路吧，去探索教育的规律，去增长教育的智慧

4、，去找寻教育的快乐！