20xx学校退管工作总结[最新版]

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1、--------------------------------------第X页共X页-------------------------------------------20XX学校退管工作总结20XX学校退管工作总结篇一:退管工作计划福建小学年退管工作计划一、指导思想继续贯彻落实《中华人民共和国老年人权益保障法》和《重庆市老年人权益保障条例》,努力使退休教工的管理工作,服务工作制度化,规范化。二、具体工作要求:1、学校要把做好退管会工作纳入到学校工作的议程,努力做好退管会的各项工作,为促进社会稳定,提高执政能力贡献力量。学校退管会每

2、期召开会议,研究组织退休教师开展活动的各项方案,以及落实的具体措施。2、定期组织退休教师来校交流思想、沟通情况,尤其是对退休教工反映的思想问题、生活问题、要认真研究并及时协助解决。3、每四月组织一次退休教师返校日活动,虚心听取退休教师对学校工作的意见和建议,让他们为办好学校献技献策。4、关心退休教工的家庭生活,夏送清凉,冬送温暖,春节上门拜年,对有困难的教师及时探望帮助解决,让他们感到人虽退休,但学校领导没有忘记他们在校时对学校所作的贡献。5、退休教工补充医保是关心退休教工健康和老有所医的重要内容,努力为退休教工谋福利,办实事。6、组织退

3、休教工开展丰富多彩的文体活动,组织退休教师来校过教师节、重阳节、元旦庆祝活动等,组织退休教工外出春、秋游活动和一年一次的体检,让他们老有所为,老有所乐,老有所享。三、工作安排:--------------------------------------第X页共X页-------------------------------------------三月份:1、开退管会成员会议,讨论并布置本学期的工作内容。2、请退休教师来校座谈,商量活动的安排。四、五月份:召开退管会成员会议六月份:开展并组织给退休教师送清凉活动九月份:组织退休教工来校庆祝

4、32个教师节十月份:组织退休教师重阳节活动十一月份:召开退管会会议,落实报刊订阅工作十二月份:退管会工作总结2017年一月:1.组织退休教师来校庆祝元旦活动2.组织冬送温暖活动万州区福建小学年2月22日篇二:学校工作总结学校工作总结----抓落实、促常规、力争上游陕县硖石乡初级中学年元月学校工作总结----抓落实、促常规、力争上游本期在县教体局和中心校的正确领导下,全体师生同心同德、负重奋进使各项工作,使各项工作又取得长足发展,现做一总结。本总结分为四个部分:一、指导思想;---------------------------------

5、-----第X页共X页-------------------------------------------二、重点工作和措施;三、其他工作;四、不足之处。一、指导思想:以全面提升教学质量为中心,以教体局和中心校工作要点为统领,以落实常规教学为基础,加强师德师风建设为指导,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,实现教育教学质量的新突破。二、重点工作和措施:1、加强师德建设,凝聚团队战斗力。本期伊始,我校就师德师风建设纳入学校整体规划,一是例会进行师德教育,每周一次政治学习,将上级各项政策贯彻于每位教师;二是制定了硖石乡中师德要

6、求,为争做文明教师设立风向标;三是规范教师课堂用语,引导教师多用十大美语,严禁使用十大禁语伤害学生;四是制定了硖石乡中师德建设实施方案,每期评选一个文明办公室和四名文明教师,并制定了县市级师德标兵的评选方法,这些措施的制定,调动了教师为人师表,规范言行的意识,是我校文明校风蔚然形成。2、以活动促教学,提高学生学习兴趣,使后进生重拾自信,防治生源流失。本期我校组织了体育基本技能比赛,九年级师生座谈会,元旦庆祝系列活动等,通过这些活动提高了学生的身体素质,活跃和丰富了学生的在校生活,预防了后进生的流失。3、加大赛课和课改力度,强力推进高效课堂

7、。本期我校组织教师外出学习,开展观摩课,通过观摩活动,调高了我校教师的驾驭课堂的能力,开阔了教师的眼界,领略了“高校课堂”的方法,提高了灵活应用能力。另外,我校还多次召开教研组活动,找出了我校课堂教学中存在的问题,并为我校课堂教学改革提供了一套切实可行的方法。--------------------------------------第X页共X页-------------------------------------------4、召开九年级教学工作会议,修订各项奖惩制度,加大九年级教师的奖励力度,凸显优生培养,年级捆绑,增强全体教师的

8、合作意识,确保目标完成。5、实行年级责任制,要求年级长加大优生聚焦,对优生薄弱学科进行分析,并及时公布于教师,让各任课教师明确优生不尖的原因,并采取有效方法进行补救,确保优生更优。6、认真做好

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