广安职业技术学院学院总体规划修订项目

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1、广安职业技术学院学院总体规划修订项目征求意见公告致有关供应商：受广安职业技术学院委托，“学院总体规划修订”项目近期将进行政府采购。为了保证政府采购当事人合法权益，确保政府采购程序公开、公平、公正，现就该项目的资格条件和技术需求（详见附件）广泛征求各供应商的意见。如认为该项目的资格条件和技术需求存在倾向性或不合理性或内容不明晰，请具体指出存在倾向性或不合理性或不明晰的内容，并进行书面说明。一、接受意见反馈的截止日期：2015年3月29日17:00时二、招标编号、资质要求及采购内容：1、招标编号：GAZFCG2015-021号2、资质要求：（1）符

2、合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定，以及法律、行政法规规定的其他条件；（2）在中国境内注册并具有独立法人资格的合法企业，且营业执照有此经营项目；（3）参加本次政府采购活动前三年内无不良行为记录且在经营活动中没有重大违法违规记录；（4）建设行政主管部门颁发的建筑工程设计专业甲级及以上资质。3、采购内容：广安职业技术学院总体规划修编项目三、详细要求：（一）投标时需提供的初步规划方案：1、初步规划方案内容和范围：1)对未用地范围(200亩)进行修建性详细规划设计；2)对已用地范围（300亩）完善功能性设计；2、初步规划方案包括以下内容：★1

3、)规划总平面图★2)表达规划设计意图的鸟瞰图★3)表达规划意图的文字说明（描述主要规划指标、总平面布局设计意图、竖向、交通组织及建筑造型）3、用地规划条件：容积率：≤1.5，建筑密度:≤35%，绿地率:≥30%。（二）中标后规划成果详细要求：1、规划设计内容和范围：1）对未用地范围(200亩)进行修建性详细规划设计；2）对已用地范围（300亩）完善功能性设计；如完善园林景观、管网系统、垃圾收集、机动车及非机动车停车等配套设计。3)具体成果形式和深度要求：修建性详细规划的成果形式分为规划文件和规划图纸两部分。4规划文件为规划设计说明书。说明书应根

4、据该修建性详细规划的内容，重点阐述现状条件的分析，规划原则和规划构思，规划方案的主要特点和主要技术经济指标(主要技术经济指标包括用地平衡表、规划总人口、总建筑量、各类建筑明细表及投资估算等)。规划图纸包括以下内容：(1)规划地段位置图(比例不限)标明规划地段在城市的位置以及和周围地区的关系。(2)规划地段现状图(比例尺1：500～l：1000)标明自然地貌、道路、绿化、工程管线和各类现状建筑用地范围以及建筑的性质、层数、质量等(工程管线现状图可单独绘制)。(3)规划总平面图(比例尺l：500～1：1000)标明各项规划建筑布置、内部道路网及其与

5、周围道路的衔接，停车场站、广场及绿化系统，河湖水面的位置和范围，现状保留的建筑与规划建筑应用不同粗细的线条或不同的颜色分别表示，对于地形比较复杂的地段或旧区改建规划，规划图应在现状图上绘制。图上应标明每栋建筑的性质、层数等。(4)道路交通规划图(比例尺1：500～1：1OOO)标明规划区内道路系统及与外部道路系统的联系，标明各级道路的红线位置、主要道路线型、道路横断面、路口转弯半径、道路中心线交点坐标和标高，表示机动车道与非机动车道及人行道的分流和衔接、停车场的位置和出入口。(5)竖向规划图(比例尺1：500～l：1000)标明规划区内不同地面

6、的标高(室外地坪规划标高)，主要道路路口标高、坡度和坡向，标出步行道、台阶、挡土墙等，规划图应在现状图或地形图上绘制。(6)单项或综合工程管网规划图(比例尺l：500～l：l000)图上应标明各类市政公用设施管线的平面位置、管径、主要控制点标高，以及有关设施和构筑物位置。对于旧区改建规划，保留利用的管网与新埋设的管网要区别表示。(7)表达规划设计意图的模型和鸟瞰图4)修建性详细规划应增加如下内容：(1)主要建筑物平、立、剖面图。(2)分析图或图表，内容和深度可根据需要自定，比例尺不限。(3)空间设计：在编制修建性详细规划时应考虑到城市设计这一重

7、要环节，其内容如下：建筑空间：近期建设项目与未定建设项目地区及已建成区的群体协调设计，街景设计、空间环境、城市轮廓线设计，城市生活环境空间等。道路空间：人、车流的动态与其它静态空间的关系。绿化空间：树种配置与建筑物和构筑物的关系，各种绿化形式之间的互相渗透与联系。照明空间：灯具布置与设计，昼夜的区别与光线所组成的空间。文化及地方特色空间的保存与发扬。2、规划设计依据1）《广安市建筑规划管理技术规定》2）主要控制指标：容积率：≤1.5，建筑密度:≤35%，绿地率:≥30%。43）国家及地方其他相关现行技术规范、标准。3、规划设计原则1）力求高起点

8、、高水准、高品味，体现现代化、数字化、园林式、生态型和节能环保理念，注意经济和适用性。2）以人为本，功能完备，布局合理，特色鲜明；3）远近（期）结合，