＂三评三改＂剖析材料

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1、＂三评三改＂剖析材料＂三评三改＂剖析材料进入三评三改活动第二阶段后，XX镇中心校结合怎样提高教育教学质量这一中心任务，通过自我剖析、民主评议等方式把活动重心转到促干部教师改变工作作风、改进师德师风、转变育人观念上来。中心校要求自我剖析评议、民主评议，一要治庸。重点整治精神懈怠，平庸无为。表现为：不学习，教学基本功不扎实，课堂教学水平不达标；育人能力不强，办法少，能力弱，工作不求过硬；不勤于思考，回避矛盾，推脱责任。二要治懒。重点是整治不作为，慢作为。表现为：安于现状，不思进取；责任感不强，得过且过；不了解学生，不征求意见，想当然进行教育教

2、学工作。三要治散。重点是整治纪律涣散，管理不严。表现为纪律松弛，作风涣散，缺紧迫感；管理不严，政令不畅。通过三治达到出勤、出力、出效的目的。还要求每位教师要做不少于2500字的学习笔记，写一篇活动心得体会，向活动领导小组交一篇活动自我剖析材料。江北办中心校召开了作风转变年专题民主生活会，中心校每位成员就前一阶段开展的作风转变年和三评三改活动，结合自身思想、学习、工作实际，认真撰写了个人剖析材料，在会上中心校每位成员先自我查摆问题，提出整改措施，其他成员再予以补充。之后，在全办暑期教育工作会上，又开展了全办教师大评议活动。将中心校领导班子作

3、风转变年及三评三改活动测评表和中心校工作人员个人作风转变年及三评三改活动测评表分发到近200名与会教师手中，开展了测评和意见征集活动，会后将认真梳理收集到的意见，汇总测评结果，为下一阶段作风转变年及三评三改活动的开展奠定基础。为了提高教职工的师德修养，从建立高效课堂，做魅力教师和教师的职业道德两方面，对全体教师进行了培训和讲解。与会教师深受感动，深感敬佩。同时，李老师幽默风趣的语言，深入浅出的引导，崇高的个人魅力，深深折服了在场的每一位教师。就教师如何开展三评三改活动做了重点安排部署。会议强调：一要狠抓作风落实，校长、学校、教师都要写《公

4、开承诺书》，在下周一之前必须上交学校，并在大会上宣读承诺书。二要抓作风转变，首先在上课作风上转变，不迟到，不早退，不旷课，向40分钟要质量。三要在上班时间内做好业务工作，早点要在上班之前吃好，办公室的清洁卫生要在上班之前收拾整理好，开水也必须在上班之前烧好，一切工作之余的事情必须在上班时间之外完成。四要利用放学后的坐班时间，加强业务学习，加强校本研修，批改作业，备课等。不能随便走动，开离谱玩笑，拿着包包等时间。教学时限内，要严肃、认真，把本职工作做好。五要把教师作风九严禁落到实处。六要检查在作风整顿剖析阶段每位教师的剖析材料，对于作风不正

5、以及未转变的教师将通报批评，限期整改。　　【工作总结格式规范】　　标题：　　1、标题字号　　一级标题：三号字　　二级标题：小三　　三级标题：四号　　总结就三个标题就足够使用了，最小号的标题不能小于小四号!全部标题都加粗!　　2、用宋体书写　　3、正标题居中，副标题依总结内容而定，可顶格，也可居中(顶格写不用前后空行)　　正文：　　1、小四号宋体　　2、如果标题上下都有内容，则上下都回车一下(也就是都得空一行)　　3、注意文中的措辞与称呼　　4、正文行距是一点五倍行距　　5、所有正文都不加粗　　6、正文包括：时间、地点、活动内容、主办部门、

6、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等　　7、插入照片不可超过3张!每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm，不可高于8、0cm　　8、必须插入页码(居中)　　字数规定：　　1、对于小活动可以就“一页纸”(也就是小总结，不局限于真的就一页)总结;(总结内容要点见正文第六条)　　2、对于大型活动，总结篇幅在3到5页即可，不可过长3、对于活动的金费预算和策划等相关资料，可以做成附件。(附件字体得小于小四号字体，不得过长，以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可，不过字体也不能过小，至少得清晰辨认。如果大型活动(如迎新晚会、普物竞赛等等)附件

7、过长，尽量缩减，最多不可超过六页!不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去，拣选重要的附件贴上。)　　【工作总结写法详解】　　(一)总结的标题　　总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局××年工作总结》、《××厂××年上半年工作总结》。　　有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《××年教学工作总结》。　　有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。　　还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和

8、文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。　　(二)总结的正文　　和其他应用文体一样，总结