《4.4法拉第电磁感应定律教案》

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1、4.4法拉第电磁感应定律【教学目标】(1)知道感应电动势,及决定感应电动势大小的因素。(2)知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量,并能区别Φ、ΔΦ、。(3)理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。(4)知道E=BLvsinθ如何推得。【教学重点】法拉第电磁感应定律。【教学难点】感应电流与感应电动势的产生条件的区别。【教学方法】自主学习合作探究巩固延伸【教学过程】一、复习提问:1、在电磁感应现象中,产生感应电流的条件是什么?2、恒定电流中学过,电路中存在持续电流的条件是什么?3、在发生电磁感应的情况下,用什么方法可以判定感应

2、电流的方向?二、引入新课1、问题1:既然会判定感应电流的方向,那么,怎样确定感应电流的强弱呢?2、问题2:如图所示,在螺线管中插入一个条形磁铁,问①、在条形磁铁向下插入螺线管的过程中,该电路中是否都有电流?为什么?②、有感应电流,是谁充当电源?③、上图中若电路是断开的,有无感应电流电流?有无感应电动势?3、产生感应电动势的条件是什么?4、比较产生感应电动势的条件和产生感应电流的条件你有什么发现?三、进行新课(一)、探究影响感应电动势大小的因素(1)猜测:感应电动势大小跟什么因素有关?(2)探究问题:问题1、在实验中,电流表指针偏转原

3、因是什么?问题2:电流表指针偏转程度跟感应电动势的大小有什么关系?问题3:在实验中,快速和慢速效果有什么相同和不同?实验结论电动势的大小与磁通量的变化快慢有关,磁通量的变化越快电动势越大,磁通量的变化越慢电动势越小。(二)、法拉第电磁感应定律3/3从上面的实验我们可以发现,ΔΦ/Δt越大,E感越大,即感应电动势的大小完全由磁通量的变化率决定。精确的实验表明:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路磁通量的变化率成正比,即E∝这就是法拉第电磁感应定律。E=N1.内容:电动势的大小与磁通量的变化率成正比2.公式:E=N3.定律的理解:

4、⑴磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化量率的区别Φ、ΔΦ、ΔΦ/Δt⑵感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比⑶感应电动势的方向由楞次定律来判断⑷感应电动势的不同表达式由磁通量的的因素决定:当ΔΦ=ΔBScosθ则ε=ΔB/ΔtScosθ当ΔΦ=BΔScosθ则ε=BΔS/Δtcosθ当ΔΦ=BSΔ(cosθ)则ε=BSΔ(cosθ)/Δt4、特例——导线切割磁感线时的感应电动势用课件展示如图所示电路,闭合电路一部分导体ab处于匀强磁场中,磁感应强度为B,ab的长度为L,以速度v匀速切割磁感线,求产生的感应电动势?

5、解析:设在Δt时间内导体棒由原来的位置运动到a1b1,这时线框面积的变化量为ΔS=LvΔt穿过闭合电路磁通量的变化量为ΔΦ=BΔS=BLvΔt据法拉第电磁感应定律,得E==BLv理解:(1)B,L,V两两垂直(2)导线的长度L应为有效长度(3)导线运动方向和磁感线平行时,E=0(4)速度V为平均值(瞬时值),E就为平均值(瞬时值)问题:当导体的运动方向跟磁感线方向有一个夹角θ,感应电动势可用上面的公式计算吗?E=BLv1=BLvsinθ强调:在国际单位制中,上式中B、L、v的单位分别是特斯拉(T)、米(m)、米每秒(m/s),θ指v

6、与B的夹角。5、公式比较与功率的两个公式比较得出E=ΔΦ/Δt:求平均电动势3/3E=BLV:v为瞬时值时求瞬时电动势,v为平均值时求平均电动势课堂练习:例题1:下列说法正确的是(D)A、线圈中磁通量变化越大,线圈中产生的感应电动势一定越大B、线圈中的磁通量越大,线圈中产生的感应电动势一定越大C、线圈处在磁场越强的位置,线圈中产生的感应电动势一定越大D、线圈中磁通量变化得越快,线圈中产生的感应电动势越大例题2:一个匝数为100、面积为10cm2的线圈垂直磁场放置,在0.5s内穿过它的磁场从1T增加到9T。求线圈中的感应电动势。(16

7、V)解:由电磁感应定律可得E=nΔΦ/Δt①ΔΦ=ΔB×S②由①②联立可得E=nΔB×S/Δt代如数值可得E=16V例题3、如图所示,在磁感强度为0.1T的匀强磁场中有一个与之垂直的金属框ABCD,框电阻不计,上面接一个长0.1m的可滑动的金属丝ab,已知金属丝质量为0.2g,电阻R=0.2Ω,不计阻力,求金属丝ab匀速下落时的速度。(4m/s)问1:将上题的框架竖直倒放,使框平面放成与水平成30°角,不计阻力,B垂直于框平面,求v?答案:(2m/s)问2:上题中若ab框间有摩擦阻力,且μ=0.2,求v?答案:(1.3m/s

8、)问3:若不计摩擦,而将B方向改为竖直向上,求v?答案:(2.67m/s)问4:若此时再加摩擦μ=0.2,求v?答案:(1.6m/s)问5:如图所示在问2中的BC中间加ε=0.3v、r=0.8Ω的电池,求v?答案:(20m

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