07届高三生物60分钟专题训练(三)表格题(2套)

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1、07届高三生物60分钟专题训练(三)表格题11．为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和空气不同的氧含量下，测定了一定大小的新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（表中为相对值），其数据如下表所示。请据其分析回答：CO2O2温度0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%3℃6.23.61.24.45.45.310℃31.253.75.921.533.632.620℃46.435.26.438.965.567.230℃59.821.48.856.610010240℃48.217.37.142.474.273.5（1）为了能使实验数据真实地反映呼吸强度

2、的变化，在实验环境条件上应特别注意的是什么？为什么？_________________________________________________________________________（2）研究人员在对数据分析时，发现在温度、氧含量分别为_______________的条件下所测数据最可能是错误的。（3）图中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时，植物的呼吸强度一般_______________。其原因____________________________________________________________。（4）就图中数据分析，蔬菜

3、长期贮藏的最佳环境控制条件是___________________________。此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是________________________________________。2．为了探究植物的生长受到哪些因素的影响，进行了如下的实验：选取相同的花盆和同样的植物，按下表给定的条件进行。号码选用的土壤浇水量光照时间施肥量说明1壤土++++++++++号的个数代表浇水量的多少或光照时间的长短或施同种肥料的多少2粘土+++++++++3壤土+++++++++4粘土+++++++++5壤土++++++++++610（1）通过对比1、2号盆植物的

4、生长情况，我们要研究的课题可以写为:___________________________________________________________________________（2）为了研究施肥多少对植物生长的影响，应对盆植物生长情况作比较。(填号码)（3）比较2号和4号植物的生长情况，能不能得出比较科学的结论？为什么？_________________________________________________________________________（4）为了通过与4号盆比较确定浇水量的多少对植物生长的影响，请你在表格中对6号盆的土壤、浇水

5、等情况作出合理的设定3．根据下列材料回答有关问题。材料巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中，是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体（雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体），可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。（年轻女性体细胞用A表示，老年男性体细胞用B表示）问题：（1）本实验的目的是探究细胞________________________________________________。（2）实验1的目的是什么？实验中为什么要选用年轻女性与老年男性的细胞做实验？______________________________________

6、________________________________________（3）实验2的目的是什么？本实验能否达到预期目的？为什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）本实验能否说明细胞可无限增殖？为什么？（3分）________________________________

7、_______________________________________________104．青虾细胞的染色体数目多而且形态较小，为确定其染色体数目，需要制备染色体标本。科研人员挑选若干组数量相等、每个体重（5±0.2）g、活动力强、性成熟的青虾，分别向腹肌注射0.1mL质量分数不等的秋水仙素，对照组注射等量的生理盐水；24h后，取出心脏等6种器官组织，分别制成装片，通过观察和统计，得出结论。以下是该实验的部分结果，请据此回答问题。结果一：不同器官组织中处于分裂期细胞的比例（%）4020600卵巢心脏精巢触角腺肝胰腺脏鳃鳃结果二：不同质量分数的秋水仙素处理

8、后，处于有