开展第25个民族团结教育月活动意见

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1、开展第25个民族团结教育月活动意见各乡镇党委、县直各党委(工委):今年5月,是我县第25个民族团结教育月。同时也迎来了我县被命名为全国民族团结进步模范县两周年。在全县各族人民继往开来,团结奋进,以求真务实,创新环境,加快发展的新形势下,进一步巩固和开展好民族团结教育活动具有特殊重要的意义。新形势、新任务赋予了民族团结教育新的内容,提出了新的要求。各党委(工委)、各单位一定要提高认识,加强领导,认真部署,大张旗鼓地开展宣传教育活动,在以往取得成绩的基础上,努力开创我县民族团结进步事业的新局面。一、开展民族团结教育月活动的指导思想今年民族团结教育

2、月的指导思想是:以“爱党、爱国、爱社会主义”为主题,认真总结20多年来开展民族团结教育活动的经验,广泛深入开展民族团结教育活动,通过“三爱”主题教育活动,进一步坚定各族干部群众跟着共产党走中国特色社会主义道路的理想信念,把民族团结教育工作不断引向深入,为迎接党的“十七大”胜利召开,营造良好的社会舆论氛围。二、切实加强对民族团结教育月活动的组织领导为切实加强对民族团结教育月活动的组织领导工作,特成立县民族团结教育月活动领导小组,成员如下:第5页共5页二、开展民族团结教育月活动的主要内容㈠根据新的形势和新的特点,今年民族团结教育月活动的内容,应突

3、出践行“三个代表”重要思想,大力宣传先进典型,开展“爱党、爱国、爱社会主义”教育,促进民族大团结这个重点。要围绕我县民族团结进步模范工作,认真总结和推广20多年来开展民族团结教育活动好的经验和做法,继续深入开展创建民族团结进步模范单位、争当民族团结进步模范个人活动。㈡进一步学习姜英先进事迹,在学习教育中,要针对不同对象,采取不同方法,提出不同要求。各级领导干部要发扬理论联系实际的学风,带头学习,学深学透,对各族党员、干部要采取多种形式组织学习。学习姜英活动要与民族团结教育月活动结合起来,激励广大党员和干部群众增强执行党的基本路线的自觉性,立足

4、本职工作,在平凡的岗位上为88县的经济建设和社会稳定建功立业。㈢要深入开展“爱党、爱国、爱社会主义”教育,通过开展宣传教育活动,增强各族干部群众维护祖国统一、反对民族分裂的自觉性,认识到维护祖国统一是国家最高利益之所在,也是88县各族人民的根本利益之所在。“爱党、爱国、爱社会主义”教育的核心是进行爱国主义教育。要以迎接党的“十七大”胜利召开、建党80周年和香港回归十周年为契机,以全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴为出发点和落脚点,大力宣传各族人民的奋斗历史、光荣传统和优秀文化,大力宣传改革开放和我县“三个文明”建设取得的辉煌成就。第5页

5、共5页㈣按照“三个代表”的要求,大力实施“得民心工程”,全心全意为各族人民谋利益。在民族团结教育月中,要按照当前党员教育工作中“四个长效机制”的要求,努力为各族群众谋利益。要进一步把民族团结教育同实施“得民心工程”结合起来,积极为群众办好事、办实事。各级党委、政府要重视从人民群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手,切实为他们排扰解难,扎扎实实地办几件好事、实事,使广大人民群众真正感受到党的温暖和社会主义的优越性,增强对党和政府的信任。(五)、要重视加强对未成年人的民族团结教育。要本着向党和人民负责、向未来负责的强烈责任感,大力加强未成年人的

6、爱国主义和民族团结教育,认真贯彻《、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。要在广大青少年中深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史和新疆历史教育,进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情、区情教育,大力普及公民“二十字”基本道德规范,引导青少年从小树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立和培育正确的理想信念,培养良好的道德品质和文明行为,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。三、以活动为载体,采取多种形式和方法,寓民族团结教育于

7、丰富多彩的活动之中。第5页共5页今年5月,要结合建军80周年和香港回归10周年活动,进一步巩固和开展好民族团结进步模范宣传教育活动,以求爱党、爱国、爱社会主义为活动主题,开展形式多样的民族团结活动,不断激励全县各族人民继往开来,团结奋进,以求真务实,创新环境,加快发展,以月促年,促进88县民族团结进步工作再上新台阶。(一)、举办88县民族团结教育月活动专场文艺晚会,具体由县委宣传部、县文体局负责。(二)、于5月15日举办88县第22届民族团结运动会,具体由县文体局负责。(三)、在5月18日百日文化广场活动中组织一场以和谐88为主题的专场文艺晚

8、会。由、县综治办、经贸局、安监局、统战部、民宗局、监察局、人事劳动和社会保障局负责。(四)、5月10前举办民族团结板报展,届时进行评奖,由县委宣传部负责。(五)、5

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