幼儿歌曲即兴伴奏

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1、幼儿歌曲的即兴伴奏即兴伴奏是指在没有正规伴奏谱的情况下，伴奏者根据主旋律即兴配弹的伴奏，是钢琴伴奏的一种形式。即兴伴奏的定义：钢琴技巧三位一体即兴伴奏键盘和声有机结合旋律织体当我们唱这样一个旋律时：一、键盘和声（理论部分）1.调式音级（熟悉C大调音阶中各个音的音级）音阶中各音的级数通常用罗马数字标记，下面一行是简谱上的表现方式。2.音程关系(1)音程的基本概念：两个音之间的音高关系，用“度”表示。以简谱为例，从1到1、从2到2都是一度；从1到2、从2到3都是二度；从1到3、2到4都是三度。(2)大三度和小三

2、度大三度(明朗)如：1到3、4到6、5到7小三度(暗淡)..如：2到4、3到5、6到1、7到23.和弦（了解正三和弦，并会使用）(1)和弦的基本概念：将三个和三个以上的音，按三度叠置（小三度或者大三度）的关系，在纵向上加以结合，就成为和弦。(2)三和弦：三个音的和弦。常用的是大三和弦和小三和弦。大三和弦：大三度+小三度小三和弦：小三度+大三度(3)正三和弦：在调式中的Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级上构成的三和弦。它们是即兴伴奏中最常用到的三个和弦，统称为正三和弦，熟悉它们的用法对于我们以后为幼儿歌曲编配即兴伴奏尤为重要。它们

3、又被称为主音、下属音和属音。还有一个在V级上构成的七和弦也是经常用到的和弦（大三和弦+小三度），此和弦常用在歌曲的终止句的前一句。4.正三和弦的转位以根音(一级音)为最低音的正三和弦叫做原位和弦，以三音、五音为最低音的正三和弦叫做转位和弦。和弦转位后，和弦听觉色彩不变，只是把根音调高了一个八度而已。一个正三和弦有两个转位和弦。以C大调135为例。5.和弦进行(1)Ｉ—ＩＶ—Ｉ(主音-下属音-主音)(2)Ｉ—ＩＶ—Ｖ—Ｉ（主音-下属音-属音-主音）(3)Ｉ—Ｖ—Ｉ（主音-属音-主音）优化后的和弦进行：(1)Ｉ

4、—ＩＶ（第二转位）—Ｉ(2)Ｉ—ＩＶ（第二转位）—Ｖ（第一转位）—Ｉ(3)Ｉ—Ｖ（第一转位）—Ｉ这种连接方法声部进行较为平稳，和弦跳动少，易于弹奏，小调同理。理论知识梳理1、音级2、音程3、大三度和小三度4、和弦5、正三和弦6、和弦的转位7、和弦的进行逻辑钢琴技巧三位一体即兴伴奏键盘和声有机结合旋律织体二、旋律织体（操作部分）旋律织体基本概念：也就是我们所说的伴奏音型。A、单音伴奏有些歌曲只用单音“1”，也可以为歌曲旋律伴奏。弹法：右手弹旋律，左手用"1"打拍子,每拍一个音，弹出强弱拍。1、用Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ根音

5、配伴奏全曲能用一个音伴奏的歌曲极少。在和声中，Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ（正三和弦）包括了调式中的七个基本音级（1234567）。正三和弦在和声中起到了骨干作用。因此可用正三和弦的根音”do“”fa“”sol“配旋律。弹法：右手弹旋律，左手配低音。如果是大调，凡是曲调是“135”之中的一个音，可以用“Ⅰ”（1）配弹，是“461”之中的音，可以用“Ⅳ”（4）配弹。是“572”之中的一个音，可以用“Ⅴ”（5）配弹。★一般一个小节配一个和弦。绝大多数，大调歌曲的最后一个音，要弹主音“1”（稳定感）插入小鸭子谱例注：自然小调的正三

6、和弦是Ⅰ（613）Ⅳ（246）v（357），在和声小调中的Ⅴ（3#57）是大三和弦。这三个和弦的根音是la、re、mi。弹法：同大调，Ps：无论是自然小调还是和声小调的v（357）或Ⅴ（3#57）中的任何一个音，都可以用根音3配弹，小调歌曲最后一个音要配弹主音6爬山调曲谱2、旋律中的和弦外音及小节内换和弦a、和弦外音在同一个小节内，最好只用一个和弦，结构会听起来更清晰，弹奏也比较方便。有些不属于和弦内的音，可作为和弦外音处理（音符上面标注“+”）。例如上一张，《爬山调》中的和弦外音。b、小节内换和弦同一小节

7、用一个和弦的，只要标一个和弦，如果换和弦，就需要重新标出。插入娃哈哈注：假如配和弦。如果旋律中出现自然音”5“（小调中），就不要配Ⅴ（3＃57），出现＃5就不要配Ⅴ（357），以免小二度产生尖锐的音响。3、低音八度跳进及八度内附加五度音弹法：比较活泼的歌曲，低音可弹八度跳进，也可一拍弹两个音。八度内还可附加五度音，使音响比较丰满。B、和弦伴奏1、用Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ（7）及其转位和弦配伴奏（柱式和弦）插入娃哈哈2、强拍先弹和弦低音（半分解）弹法：可在强拍先弹和弦低音，然后在弱拍弹其余的音。也可以将和弦音在一拍内先后

8、弹出。插入2/4快乐舞曲三拍子歌曲插入红蜻蜓3、全分解和弦的伴奏把和弦音由下而上或由上而下按顺序先后弹出，叫”分解和弦“，是抒情歌曲常用的一种伴奏手法。如135146135725当然，分解和弦不一定直线往上或往下，也可按某种固定形式弹出。如1535

9、7525

10、或15135例子《茉莉花》基本伴奏和弦梳理1、柱式和弦2、半分解和弦3、全分解和弦再次仔细听一听三种和弦音型，思考它们为哪种音乐风格的音乐作伴奏更合适？4、