纬线和纬度

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1、地球的模型——地球仪1、在地球仪上任意找到一处你感兴趣的地点。2、向你的同桌描述这个地点的位置，让他也找到这个地方。3、如何向全班同学描述你找到的地点的位置呢？利用经纬网定位？第四课时纬线和纬度教学目标描述纬线的定义，能在地球仪上指出纬线。记住纬线的特点。掌握南北半球的划分，认识纬度并会依据纬度识别半球。1、什么是赤道？赤道有多长？2、什么是纬线？赤道是不是纬线？认识纬线北极认识赤道南极赤道北极认识纬线南极23.5oN赤道南回归线北回归线北极圈南极圈0o0o23.5oN23.5oS23.5oS66.5oS66.5oS66.5oN66.5oN90oN90oS五条重要的纬线观察地

2、球仪，分析纬线的基本特征，完成表格：纬线形状线圈关系长度指示方向数量合作探究圆圈互相平行由赤道向两极点逐渐变短东西方向无数条纬度的起点在哪里，什么是纬度？纬度的变化范围是什么？纬度有怎样的变化规律？如何判断南北纬度，有什么样的规律？认识纬度纬度的起点起点赤道0°40°0°40°60°0°60°90°0°20°90°40°60°20°40°90°纬度的范围0°~90°0°20°40°60°20°40°90°距离赤道相等的距离，有相同度数的两条纬线，该如何区别呢？北纬N南纬S纬度的划分及规律0o赤道15oN30oN45oN60oN90oN60oS45oS30oS15oS90oS7

3、5oN75oN越向北度数越大越向南度数越大1、向北读数越大，为北纬2、向南读数越大，为南纬规律1：南大南纬，北大北纬1.判断下列各纬度所属高、中、低纬度地区？40°N；50°N；20°N；0°；10°S；65°S；45°S2.找出南北半球分界线，并判断中国在南北半球的半球位置。合作探究90o低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度0o0o30o30o30o30o60o60o60o60o90o高中低纬度的划分南北半球的划分：以赤道为界北极点南极点北半球南半球南北半球的划分：0⁰纬线(即赤道),为南北半球的分界线。思考：南北半球上陆地和海洋的分布有何特点？赤道地球赤道经过11个国家和地区。

4、1740年，南美洲厄瓜多尔在首都基多建立了世界上第一座赤道纪念碑。此外，非洲的乌干达、肯尼亚、刚果，亚洲的印度尼西亚也建有赤道标志。世界上最雄伟的赤道纪念碑厄瓜多尔首都基多的赤道纪念碑的四面刻有字母E、S、W、N，分别代表东、南、西、北四个方向，并书有“这里是地球的中心”字。碑顶放置大地球仪，北极朝北，南极朝南，中间用白线标示的赤道从球面一直延伸到碑底部的石阶上。为什么人们会修建赤道纪念碑呢？想一想赤道具有哪些重要的地理意义？除此之外：4、赤道还是0°纬线，是南北纬的分界线1、最长的纬线圈2、到南北两极距离相等3、南北半球的分界线想一想小明同学今年暑假去旅游，到达某地后，他在

5、朋友圈宣称自己已经是“横跨南北半球的响当当的人物了”。你知道小明的位置吗？当堂检测：写出各点的纬度10°0°10°AB60°50°70°C0°20°30°10°D0°A：北纬10°10°NB：南纬10°10°SC：南纬60°60°SD：北纬20°20°N10°10°AB20°20°A：北纬20°20°NB：南纬10°10°S0°课堂小结：晒晒我们的收获通过这节课的学习，我了解了……