民俗学概论复习

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1、民俗学概论复习篇一：考研民俗学概论复习提纲(钟敬文版)最完整整理第一章绪论第一节民俗与民俗学一、什么是民俗1、民俗，即民间风俗，指一个国家或民族中中下层民众所创造、想用和传承的生活文化。2、“folklore”这个词是英国学者汤姆斯于1846年创立的3、是指人民在创造和消费物质财富过程中所不断重复的，带有模式性的活动，以及由这种活动所产生的带有类型性的产品形式。（2）.民俗：也称.组织及制度民俗，是指人民在特定条件下所结成的.关系的惯制，它所涉及的是从个人到家庭、家族、乡里、民族、国家乃至国际.在结合、交往过程中使用并传承的集体行为方式。（3）精神民俗：是指

2、在物质文化与制度文化基础上形成的有关意识形态方面的民俗。它是人类在认识和改造自然与.过程中形成的心理经验，这种经验一旦成为集体的心理习惯，并表现位特定的行为方式并世代传承，就成为精神民俗。（4）语言民俗：是指通过口语约定俗成、集体传承的信息交流系统。它包括两大部分：民俗语言与民间文学。二、民俗学的性质与任务1、民间文艺学是民俗学的分支学科之一。②历史学与民俗学：民俗是历史的一部分。二者既有联系又有区别，研究历史的人必须了解民俗，研究民俗的人，也需要参考历史文献。③文化人类学与民俗学：民俗是文化人类学的研究对象之一。但文化人类学关注人类一切文化现象，侧重于从整

3、体上对人类文化的起源、成长、变迁以及文化的类型、结构、机能进行研究，而民俗学只注重研究民间文化传承。④.学与民俗学：.学以.生活为对象，民俗只是.生活的一个组成部分。.学的视角侧重于对现实.的诸多问题进行解剖，民俗学的视角则是着重对传承性的.现象进行研究和阐释。⑤民族学与民俗学：二者都以民族文化为研究主体，民俗学研究离不开各民族的民俗现象，民俗学研究也需要民族学理论和方法的辅助。但民族学家比较重视整个民族文化的起源、发展以及民族的迁徙、融合、分化等问题，民俗学家所关注的则是各种.群体中民俗事象的本质、功能、结构特点以及历史发展规律等⑥民俗学与考古学、语言学、

4、宗教学、哲学及其其他学科有一定的关系。3、（1）民俗融合的规模远较史前时期为大，由此引起民俗的不断交流与同化的规模也大；（2）古代民俗无论如何变化，始终保持着以汉民族民俗为主体的基本体系，反映了民俗活动顽强的传承性；（3）由于这时期有了相对于“民间”而言的国家组织，统治阶级本身也发展出了一套与“俗”相对应的“礼”，即官方礼仪。因此，二者之间常常相互影响，相互转化，其间的关系表现得十分复杂。三、近现代民俗?近现代民俗，指1840年鸦片战争以来的民俗。向新的、现代化的、既以中国传统特色为主又兼有国际性的民俗体系蜕变。第一章思考与练习1、名词解释：“遗留物”Fol

5、klore2、思考题：（1）民俗与风俗两种称谓有什么区别？（2）为什么说民俗是属于特定群体的？（3）民俗传承的主要载体有哪些？（4）叙述民俗传播的主要方式。（5）为何民俗的形成是群体心愿的认同？（6）叙述某一民俗象形成的具体过程。?阅读书目：（美国）本尼迪克特《菊与刀》★民俗事象的学习内容与重点?掌握并正确评价诸如物质生产、物质生活、.组织、岁时节日、人生礼仪、民间信仰、民间科技、民间口头文学、民间艺术等长期传承的民俗事象，能够发现这些民俗事象背后的文化积淀，并通过调查实践，学习有关田野作业的本领。★实践活动与方法步骤?实践活动：调查当地某一生产活动，描述具

6、体的生产过程。?实践步骤：1、选择你熟悉的一项生产活动（或物质生产，或工艺品的生产）；2、观察生产的全过程；3、集中考虑某一生产环节，对生产的程序、用具、环境等进行描述，同时提供图像文本。第二章物质生产民俗?（一）地域性人们大众进行物质生产所形成的风俗习惯，依附于不同生态环境的自然条件。（二）季节性人与自然斗争，受自然现象的规律制约，从而形成随天体运转，气象变化而变化的季节性和周期性。（三）功能性物质生产民俗首先是为了满足物质生活的需求，它具有直接的功能作用。（四）科学性物质生产民俗是劳动人民在长期生产实践过程中，对生产对象及其规律的长期观察、感受和思考的结

7、果，具有科学意义。第一节农业民俗农业民俗是伴随中国古代农业经济生活而产生的文化现象。它是农民在长期的观察和生产实践活动中逐步形成的文化产物。农业民俗具有农业生产的季节性、周期性和传承性特点。一、农业耕作的时序、节令习俗☆“庄稼不等人”、“季节不饶人”二、占天象，测农事的习俗?河南农谚“立春晴一日，农夫不费力”；江苏农民“岁朝看风云，以卜田事”三、卜农事丰歉，祈福、禳灾的习俗☆正月十九（或二十五）“填仓节”四、农业禁忌、祭祀习俗?农业禁忌习俗，一方面是农民不能充分认识自然界规律的反映；另一方面是农民对农业生产实践规律的经验性认识的一种总结。篇二：民俗学概论复习

8、资料即民间风俗，指一个国家或民族中广大民众所创造、享