秦朝官阶

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1、秦朝官阶篇一：各朝代官职各朝代官职.txt你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！喜欢某些人需要一小时,爱上某些人只需要一天,而忘记一个人得用一生丞相相邦（相国）——金印紫绶——秦惠王十年（公元前328年）以张仪为相。秦武王二年（公元前309年）初置左右丞相。吕不韦初任丞相，后尊为相国。丞相执掌为“丞天子”，助理万机太尉——金印紫绶——掌武事御史大夫——银印青绶——掌副丞相九卿。奉常——中二千石银印青绶——掌宗庙礼仪郎中令——同上——掌宫殿掖门户卫尉——同上——掌宫门卫屯兵太仆——同上——掌舆马廷尉——同上——掌邢辟典客——

2、同上——掌少数民族之事宗正——同上——掌亲属治粟内史——同上——掌谷货少府——同上——掌山海池泽之税，以给供养其他。中尉——中二千石银印青绶——掌徼循京师将作少府——二千石——掌治宫室典属国——同上——掌蛮夷降者詹事——同上——掌皇后太子家内史——同上——掌治京师主爵中尉——同上——掌列侯地方部门主要官职部类——主要官职——品级（秩）——说明。郡：监御史郡守——二千石银印青绶——掌监郡掌治其郡郡尉——比二千石银印青绶——掌佐守典武职甲卒郡丞——六百石铜印黑绶——掌佐守长史——同上——掌兵马，边郡设之县：县令（县长）——令千石至六百石铜印黑绶——人口在万户以上

3、之县设令，不足万户者设长。掌治其县。县丞——长五百至六百石铜印黄绶——丞、尉称为长吏，百石以下有斗食、佐史等，称少吏。县尉——四百至二百石铜印黄绶——县乡下，十里为亭，有亭长，十亭为，有三老、有秩、啬夫游徼。2021-11-2821:55回复VIPcainiao51014位粉丝6楼清朝官职表正一品：文职京官：太师、太傅、太保、光禄大夫、殿阁大学士文职外官：无武职京官：领侍卫内大臣、掌銮仪卫事大臣武职外官：无从一品：文职京官：少师、少傅、少保、太子太师、太子太傅、太子太保、协办大学士、各部院尚书、督察院左右督御史文职外官：总督（加尚书衔）武职京官：提督九门步军

4、巡捕五营统领、内大臣武职外官：将军、都统、提督正二品：文职京官：太子少师、太子少傅、太子少保、各部院左右侍郎、内务府总管文职外官：各省总督武职京官：左右翼前锋营统领、八旗护军统领、銮仪使武职外官：副都统、总兵从二品：文职京官：内阁学士、翰林院掌院学士文职外官：巡抚、布政使司布政使武职京官：散秩大臣武职外官：副将正三品：文职京官：督察院左右副都御史、宗人府丞、通政使司通政使、大理寺卿、詹事府詹事、太常寺卿文职外官：顺天府府尹、奉天府府尹、按察使司按察使武职京官：一等侍卫、火器营翼长、健锐营翼长、前锋参领、护军参领、骁骑参领、王府长史武职外官：城守尉、参将、指挥

5、使从三品：篇二：根据秦朝的.官制,地位一样的官职是①丞相②御史大夫③太尉④廷尉[]一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育

6、渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2．适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是

7、以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇三：自秦朝始,御史在中国古代的官职性质属于()。A.史官B.监察官C.一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1．回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中

8、的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年