鲁教版初三政治上册导学案(五四制)

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1、第一课法律保护我们的权利第一课时法律规定公民的权利和义务新授课导学案【示标导学】学习目标：情感、态度、价值观目标：学会尊重法律，尊重权利，增强权利和义务观念，依法正确行使权力，认真履行义务，不做违反法律的事，依法维护自己的合法权益。能力目标:能够正确理解法律规范的特殊性、公民权利和义务的一致性、法律在公民生活中的作用；提高依法行使权力、自觉履行义务的能力。知识目标:⑴记住法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。⑵记住我国法律规定的权利和义务，理解权利和义务的关系，说明公民要依法行使权力，自觉履行义务。学习重点：1.法律是特殊的行为规

2、范2.依法行使权利，自觉履行义务学习难点：我国公民的权利和义务是一致的学法指导：据导学提纲自读,自学,自主感悟,自行分析,小组合作探究【学习过程】任务一：法律是特殊的行为规范(自主探究)认真阅读课本第一目，独立完成下列问题，边学边做标记，拿不准的先用铅笔。1．法律是、、的一种特殊行为规范。2．，是法律最主要的特征。所谓国家强制力，主要指、、法庭、监狱等。3．法律对全体社会成员具有普遍约束力有哪些表现？小组内成员，交流预习情况，解决疑难问题。(合作交流)阅读下列材料，回答下列问题：1．2000年3月7日，最高人民法院作出裁定，核准江西省高级人民法院对江西省原副省长胡长清受贿、行贿、巨额财产

3、来源不明一案的终身裁定，判处胡长清死刑，剥夺政治权利终身，追缴非法所得161.77万元。同时，下达了执行胡长清死刑的命令。讨论：胡长清一案的判决说明了什么？2．阅读课本P6，“宪法、刑法和民法通则的规定”，思考下列问题：⑴我国法律是谁制定的？⑵谁来代表国家制定法律？⑶这些规定说明了什么？任务二：我国公民的权利和义务(自主探究)认真阅读课本第二目，独立完成下列问题1.宪法规定公民的基本权利有：。2.宪法规定公民的基本义务有：。交流预习情况：（组内互查，老师抽查）任务三：我国公民的权利和义务是一致的(合作交流)1.阅读课本P9第三目，讨论回答：怎样正确认识权利和义务的关系？2．阅读P9案例，

4、说一说：你认为章某能打赢这场官司吗？为什么？任务四：依法行使权利，自觉履行义务(合作交流)阅读P10案例1，讨论：为什么郑某受到表彰，李某却受到了法律的制裁？(自主探究)认真阅读课本第四目，完成下列问题。1．怎样依法行使权利？2．怎样自觉履行义务？3．，是公民意识的集中体现。(合作交流)阅读P13漫画，分析该同学“倒霉”的原因。说一说他怎样才能摆脱“倒霉”的境地？任务四：收获平台我认为本节课学习的主要内容有（形成知识框架）【课堂检测】伴你学P3“自主评价”【评价反馈】【课后反思】初三政治试题(卷一)一．选择题（每小题3分，共60分）（将答案填在卷二表格里面）1．法律是一种特殊的行为规范，

5、这种特殊性表现在（）①法律对全体社会成员具有普遍约束力②法律靠国家强制力保证实施③法律靠人们的信念和教育的力量来维持④法律反映了广大人民的意志A．①②B.②③C.③④D.②④2．法律是来规范人们行为的。（）A．维护公民的合法权益B．加强道德教育Ｃ．规定权利和义务Ｄ．制定严厉的法律规范3．我国法律的本质是（）A．中国共产党意志的体现B．广大知识分子意志的体现C．全国人民代表大会及其常委会意志的体现D．工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现4．下列选项对公民的生命健康权认识不正确的是（）A．生命健康权是享有其他任何权利的基础B．生命健康权是公民参加一切社会活动的基础C．生命健康权受国家

6、法律保护的A．生命健康权是可以放弃或者转让的5．下列行为属于侵犯公民姓名权的是（）A．小明因高度近视，同桌给他起了个绰号，并常取笑他B．小王家阳台上的花盆被大风刮到地上，正好砸伤路过的小李C．小陈上网聊天，假冒他人姓名，在网上辱骂同班同学D．小丽偷看同桌日记，然后向全班同学散布日记内容小明尽管已经16岁了，可妈妈对他就是不放心，经常看看小明的日记，对此小明非常苦恼，但是又不知道应该怎么办。据此回答6，7题6．小明妈妈的行为（）①出于责任感和对小明的关切之情，所以完全可以理解②侵犯了小明的隐私权③对小明的关爱方式不当④是完全正确的，体现了母爱的伟大A．①②③B．②④　　Ｃ．②③　　Ｄ．③④

7、７．你认为小明应该（）①理解和体谅妈妈在关爱方式上的不当，与妈妈好好谈谈②尊重妈妈，学会与妈妈沟通③据理力争，可以采取回避、疏远、顶撞的态度④将妈妈告上法院，让法官来处理妈妈A．①③　　B．②④　　Ｃ．①②　　Ｄ．①④８．小刘和小张是同班同学，一天小刘的钢笔丢了，便怀疑是小张偷了，于是便对同学说：“小张像个大老鼠，专偷人家的东西。”说罢，便乱翻小张的书包。小张便问：“有你的钢笔吗？”小刘又给小张一拳。后经调查，小张确没有偷小刘的钢笔