数据库课程设计报告- 学生学籍管理系统

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1、数据库课程设计报告题目:学生学籍管理系统学生姓名:学号:专业班级:计科0912班同组姓名:指导教师:设计时间:2011年下学期第01周指导老师意见:评定成绩:签名:日期:19目录一、前言……………………………………………………………2二、系统概述………………………………………………………3(一)系统开发背景……………………………………………3(二)系统设计目标……………………………………………3三、需求分析………………………………………………………4(一)功能需求…………………………………………………4(

2、二)系统主流程图……………………………………………5(三)数据字典、数据流图……………………………………6四、逻辑结构设计…………………………………………………9五、数据库实施…………………………………………………12六、系统概要设计…………………………………………………15七、总结展望………………………………………………………18八、附录……………………………………………………………1919前言信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。计算机虽然与人类的关系愈

3、来愈密切,还有人由于计算机操作不方便继续用手工劳动。为了适应现代社会人们高度强烈的时间观念,学籍管理系统软件为教学办公室带来了极大的方便。该软件是以网络编程语言为实现语言,其功能在系统内部有源代码直接完成。通过操作手册,使用者可以了解本软件的基本工作原理。操作人员只需输入一些简单的汉字、数字,即可达到自己的目标。信息化在国外已经非常普及了,但在中国,教育信息化本身还没有被算做一个真正的产业,更没有形成清晰的产业模型。但是,就是在这样的一个结构下,过度重视硬件投入的相关教育部门更应该理性的思考,将教育信息化

4、的精力重新拉回到基础数据信息化的投入上,通过数据基础的实施与逐渐完善,形成一个更具价值的系统化、规模化的全方位教育信息化体系。随着计算机的普及和网络技术的发展,我国的教育行业信息化建设很早就已经开始在全国展开部署了。学生学籍管理系统就是其中之一。传统的手写管理由于工作量巨大、存放麻烦、更新困难、不易备份,已随着时代的发展而显的落伍了。这就要我们创造更快更新的管理系统。电子管理以快捷、方便的使用而受到欢迎。学生学籍管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生

5、学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长

6、、成本低等。这些优点能够极大地提高学生学籍管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。因此,开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。19第一章系统概述1.1系统开发背景在学籍管理中,需要从大量的日常教学活动中提取相关信息,以反映教学情况。传统的手工操作方式,易发生数据丢失,统计错误,劳动强度高,且速度慢。使用计算机可以高速,快捷地完成以上工作。在计算机联网后,数据在网上传递,可以实现数据共享,避免重复劳动,规范教学管理行为,从而提高了管理效率和水平,此外,现今学籍管理的繁索给具有强烈时

7、间观念的行政人员带来了诸多不便,教学办公室缺少一种完善的学籍管理软件,为了对学生档案,学生信息的管理方便,因此开发了本软件。1.2系统设计目标此系统以计算机为工具,通过对学校所需的信息进行管理,把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来,使其有更多的精力从事教务管理政策的研究实施,教学计划的制定执行和教学质量的监督检查,从而全面提高教学质量,具体如下:节约资源,提高学籍信息的精确度。本系统能减少很多不必要的资源,不用像以前那样用冗余的纸张式的管理。大节省了学校能源。并且计算机的存储与快速查询功能大大提高了学

8、籍管理的效率,并且还提高了学籍信息管理的精确度。方便快速操作,精简人员,节约开支。方便快速的操作,可减少学籍信息管理的漏洞,又减少因工作的冗余出现的错误,并且操作非常简单,可减少许多不很必要的人员,这无论从物质上还是工作人员的工资上都为学校节约了开支。为学校增加了财富。1.3研究内容和方法本学籍管理系统主要涉及到学籍基本信息管理,班级管理,成绩管理和学生毕业管理,按照数据库设计基本原理,采用MSSQL2008数据库,系统实现打

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