工程项目施工质量控制对策研究

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1、工程项目施工质量控制对策研究施工阶段的项目管理是整个工程建设项目管理过程中的一个环节,而施工现场管理是工程建设的实施阶段,是形成工程产品的关键一步,因此施工现场的质量掌握是特别重要的,值得人们去思索、争论。工程项目质量掌握包括采取的作业技术和管理活动。作业技术直接产生产品或服务质量的条件,但并不是具备相关作业技术能力,就都能产生合格的质量。在社会化大生产的条件下还必需发挥其质量形成的能力,实现预期的质量目标。所以对于每个施工单位来讲,要想实现每一个工程项目的预期目标,应面向工程项目而建立质量掌握系统,制定施工质量掌握目标,运用PDCA循环原理对

2、施工质量进行全过程的掌握。施工质量掌握的过程包括施工预备质量掌握、施工作业过程质量掌握和施工验收质量掌握。1施工预备质量掌握施工预备质量掌握是指工程项目开工前的全面施工预备和施工过程中各分部分项工程施工作业前的施工预备。1.1编制施工质量计划61.1.1根据GB/T19000质量管理体系标准、工程特点及施工条件分析以及合同中要求的质量总目标编制质量计划,施工质量计划的内容包括:质量管理组织机构、人员及资源配置计划;为确保工程质量所采取的施工技术方案、施工程序;材料设备质量管理及掌握措施;质量总目标及其分解目标。1.1.2设置质量掌握点依据工程项

3、目施工管理的基本程序,结合项目特点,在制定目标总体质量计划后,列出各基本施工过程对局部和总体质量水平有影响的项目,作为详细实施的质量掌握点。如:地基处理、工程测量、设备选购、大体积砼及分部分项工程中必需进行重点掌握的专题等。1.1.3施工质量计划编制、审批程序施工质量计划编制完毕,应经企业技术领导审核批准,并按施工承包合同的商定提高工程监理或建设单位批精确认后执行。1.2施工生产要素的质量掌握影响施工质量的五大要素为劳动主体、劳动对象、劳动方法、劳动手段和施工环境。在施工预备过程中分别对以上五大要素的掌握,详细掌握如下:1.2.1劳动主体的掌握

4、劳动主体的质量包括参与工程各类人员的生产技能、文化素养、生理体能、心理行为等方面的个体素养及经过合理组织充分发挥其潜在能力的群体素养,通过择优录用,加强思想教育及技能方面的教育培训;合理组织严格考核,并辅以必要的激励机制,使企业员工的潜在能力得到最好的组合和充分发挥。从而保证劳动主体在质量掌握系统中发挥主体自控作用。企业必需坚持寻选派的项目领导者、组织者进行质量意识教育和组织管理能力训练,对有分包商的应对其资质考核和施工人员的资格考核,坚持工种按规定持证上岗制度。61.2.2劳动对象的掌握工程项目上的劳动对象为材料、半成品、工程用品、设备等。它

5、们是构成工程实体的基础,其质量是工程项目实体质量的组成部分。故加强对原材料、半成品及设备等的质量掌握是提高工程质量的必要条件。首先,施工项目部要把好进货关,根据单位合格供应商名录选择材料设备供应商。其次是对新购进的材料、设备、半成品根据进场验收程序检验考验材料设备各项技术性能指标,对用于重要的材料进行见证取样送检测单位进行检测,同时填报《工程材料/设备报审表》给监理机构审查,合格后方可进入施工现场待用,对不合格产品进行处理,不禁使用不合格材料或设备。1.2.3施工工艺的掌握施工工艺的先进合理直接影响工程质量、工程进度及工程造价的关键因素,施工工

6、艺的合理牢靠还直接影响到工程的安全。所以在项目质量掌握系统中要制订和采用先进合理的施工工艺。首先要全面正确地分析工程特征、技术关键及环境条件等资料,依据质量目标、验收标准及质量掌握点制订合理有效的施工技术方案和组织方案。合理运用施工机械设备和施工临时设施,合理布置施工总平面图和各阶段施工平面图。选用和设计保证质量和安全的模具、脚手架等施工设备;编制工程所采用的新技术、新工艺、新材料的专项动手术方案和质量管理方案;针对工程详细状况编写气象地质等环境不利因素对施工影响及其应对措施。1.2.4施工设备的掌握6对施工所用的机械设备包括起重设备、各项加工

7、机械、专项技术设备、检查测量表设备等应依据工程需要从设备选型、主要性能参数及使用操作要求等方面加以掌握。对工程所用的施工机械、模板、脚手架,特殊是危急性较大的现场安装的起重机械设备,不仅要对其设计安装方案进行审批,而且安装完毕交付使用前必需经专业管理部门的验收合格后方可使用,并收集整理好有关资料归档。1.2.5施工环境的掌握工程项目的施工环境因素主要包括地质水文状况、气象变化及其他不可抗力因素,以及施工现场的通风、照明、安全卫生等劳动作业环境内容。它对工程的影响很大,为消退其对施工质量的不利影响,主要是采取预估预防的掌握方法。依据设计要求分析基

8、地地质资料预估不利因素,并会同设计等方面采取相应的措施。对天气气象方面的不利条件,应在施工方案中制订专项施工方案、明确施工措施、落实人员、器材等方面各

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