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时间:2021-10-16
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1、大学英语翻译技巧研究与实践作为高校外语教育教学体系中的有机组成部分,英语翻译技巧研究与实践既是一个宏观层面上的命题,关系着跨文化交流背景下高校英语翻译专业教学的发展,又是一个微观层面的问题,直接影响着大学生的英语实际应用能力。但随着经济全球化的持续深入推进,我国经济与国际社会之间的互融互通特征越发明显,这直接导致了当前我国英语翻译特别是大学英语翻译教学所面临的特定环境实际上发生了变化,意味着学科教学所关注的价值维度和教育教学形式要做局部的优化调整。从本质上而言,跨文化时代语境下的大学英语翻译技巧研究与实践是各
2、相关主体必须要认真面对和积极探索的重大命题。就当前跨文化时代语境下的大学英语翻译技巧研究与实践这一主题的探究而言,近年来受到了学术界的高度重视,学界同仁旨在探究当前跨文化时代语境下大学英语翻译区别于其他时代的特征,以及这种变化的特定语境下相应的学科教学优化与改革路径,具有一定学术价值的研究成果持续涌现,如《大学英语教学与跨文化能力培养研究》(李莉文主编,外语教学与研究出版社,2017年6月出版)一书,作为“跨文化研究论丛”系列丛书之一,系统阐述了当前大学英语学科教学与学生个体跨文化能力培养之间的紧密关系,富有
3、针对性地提供了相应的教育教学改革优化策略,具有特定的实践指导意义。 第6页共6页免责声明:图文来源网络征集,版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本站联系,我们将及时更正、删除!谢谢!大学英语翻译技巧研究与实践作为高校外语教育教学体系中的有机组成部分,英语翻译技巧研究与实践既是一个宏观层面上的命题,关系着跨文化交流背景下高校英语翻译专业教学的发展,又是一个微观层面的问题,直接影响着大学生的英语实际应用能力。但随着经济全球化的持续深入推进,我国经济与国际社会之间的互融互通特征越发明显,这直接
4、导致了当前我国英语翻译特别是大学英语翻译教学所面临的特定环境实际上发生了变化,意味着学科教学所关注的价值维度和教育教学形式要做局部的优化调整。从本质上而言,跨文化时代语境下的大学英语翻译技巧研究与实践是各相关主体必须要认真面对和积极探索的重大命题。就当前跨文化时代语境下的大学英语翻译技巧研究与实践这一主题的探究而言,近年来受到了学术界的高度重视,学界同仁旨在探究当前跨文化时代语境下大学英语翻译区别于其他时代的特征,以及这种变化的特定语境下相应的学科教学优化与改革路径,具有一定学术价值的研究成果持续涌现,如《大
5、学英语教学与跨文化能力培养研究》(李莉文主编,外语教学与研究出版社,2017年6月出版)一书,作为“跨文化研究论丛”系列丛书之一,系统阐述了当前大学英语学科教学与学生个体跨文化能力培养之间的紧密关系,富有针对性地提供了相应的教育教学改革优化策略,具有特定的实践指导意义。 第6页共6页免责声明:图文来源网络征集,版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本站联系,我们将及时更正、删除!谢谢!大学英语翻译技巧研究与实践作为高校外语教育教学体系中的有机组成部分,英语翻译技巧研究与实践既是一个宏观层面
6、上的命题,关系着跨文化交流背景下高校英语翻译专业教学的发展,又是一个微观层面的问题,直接影响着大学生的英语实际应用能力。但随着经济全球化的持续深入推进,我国经济与国际社会之间的互融互通特征越发明显,这直接导致了当前我国英语翻译特别是大学英语翻译教学所面临的特定环境实际上发生了变化,意味着学科教学所关注的价值维度和教育教学形式要做局部的优化调整。从本质上而言,跨文化时代语境下的大学英语翻译技巧研究与实践是各相关主体必须要认真面对和积极探索的重大命题。就当前跨文化时代语境下的大学英语翻译技巧研究与实践这一主题的探
7、究而言,近年来受到了学术界的高度重视,学界同仁旨在探究当前跨文化时代语境下大学英语翻译区别于其他时代的特征,以及这种变化的特定语境下相应的学科教学优化与改革路径,具有一定学术价值的研究成果持续涌现,如《大学英语教学与跨文化能力培养研究》(李莉文主编,外语教学与研究出版社,2017年6月出版)一书,作为“跨文化研究论丛”系列丛书之一,系统阐述了当前大学英语学科教学与学生个体跨文化能力培养之间的紧密关系,富有针对性地提供了相应的教育教学改革优化策略,具有特定的实践指导意义。 第6页共6页免责声明:图文来源网络征集
8、,版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本站联系,我们将及时更正、删除!谢谢!此外,《跨文化大学英语教学:理论与实践》(王晓玲、曹佳学著,西南交通大学出版社,2015年1月出版)、《跨文化交际与翻译技能》(黄净著,天津大学出版社,2019年7月出版)、《跨文化大学英语阅读与翻译教程(上)》(王焱、谭跃越主编,外语教学与研究出版社,2014年9月出版)等专著则从理论突破和实践探索等
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