精品广东省托儿所幼儿园卫生保健检查表

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1、广东省托儿所幼儿园卫生保健检查表〔总分100分〕标准检查方法分值扣分得分备注1、建筑场地生均占地面积不少于13㎡查看资料及实地查看,每少1㎡扣0.2分1分2、户外活动场地使用面积生均4㎡未达标不得分2分3、活动室使用面积〔与寝室合用〕每班100㎡以上〔与寝室分设的每间54㎡以上〕每少于5%扣0.2分1分4、医疗保健室面积〔含隔离室〕5个班及以下16㎡6—9个班18㎡10个班及以上20㎡每少于1㎡扣0.2分无隔离室扣1分〔收托儿童在70名以下可设隔离床〕2分5、厨房设备齐全〔包括洗菜洗碗间、主副食加工间、预进间、配餐间、点心房、消毒间

2、、仓库、更衣室〕,工作流程〔生进熟出〕合理。每缺一间扣0.2分,流程不合理扣1分2分6、主副食加工间面积5个班及以下30㎡6—9个班36㎡10个班及以上45㎡实地测量每少1㎡,扣0.2分2分7、配餐间面积5个班及以下10㎡6—9个班15㎡10个班及以上18㎡实地测量每少1㎡,扣0.2分2分8、卫生间面积每班不少于15㎡〔含盥洗室〕,男女分隔、设施符合卫生要求。每班少于1㎡扣0.1分;男女不分扣0.1分,设施不符合卫生要求扣0.5分1分标准检查方法分值扣分得分备注1、厨房设备齐全(包括操作台、生熟案板、生熟菜刀、笼屉、熟食柜、工作台、

3、洗菜池、洗肉池、洗碗池、绞肉机、烘箱、开水器、送餐车或加盖送餐桶、加盖污水桶、工作服、口罩)。符合平安卫生要求。实地查看,每缺一样按比例扣分2分2、保健室器械用具齐备,常用药品充足。(包括流动水设施、诊床、体重称、身〔长〕高计、灯光视力箱、消毒锅、紫外线灯、常用消毒液、听诊器、血压计、体温计、手电筒、压舌板、敷料、软皮尺、外用药、防治常见病的中西成药)。实地查看,每缺一样按比例扣分3分3、班室设备符合卫生平安要求,一人一巾,每班一个茶缸,全天供给饮水。一项未达标扣0.5分1分1、保健人员配备:收托<200名儿童,单位配备专职医生一人

4、(寄宿园2人,其中主治医生一人);≧200儿童配备专职医务人员二人,其中医生一人〔寄宿园3人,其中主治医生一人〕。保健人员缺乏不得分2分2、保健人员资格:医生或护士必须具有执业证书。查看资料,不符合要求不得分1分3、医务人员经岗前培训,取得上岗证,同时每年参加区级卫生保健培训一次,三年内参加市级以上卫生保健培训一次。查资料,无上岗培训证扣1分,每年无再培训扣1分,三年未参加市级培训扣1分。2分4、厨房持有卫生许可证,厨房工作人员取得健康证和培训合格证。查看资料,厨房工作人员中有一人缺一证均不得分2分标准检查方法分值扣分得分备注1、合

5、理安排全日生活,按幼儿的生理特点做到保教结合,动静适宜,户内外活动交替。生活制度不合理扣0.1分,午睡是否2—2.5小时,每少于30分钟扣0.5分2分2、每天保证户外活动2小时〔寄宿制3小时〕。查看课程安排,缺乏2小时不得分2分3、根据儿童特点开展体格锻炼,创造条件充分利用日光、空气、水等自然因素,有方案地锻炼儿童体格。无方案扣0.5分,无记录扣0.5分,无三浴锻炼或专项锻炼各扣0.5分2分4、不限制小儿饮水、大小便次数。实地查看是否方便小儿饮水及大小便,1项不符合扣0.5分1分5、室内空气流通新鲜,充分照明。实地查看,通风、照明缺

6、乏各扣0.5分1分1、每周制定营养平衡的带量食谱,先算营养量,然后备餐。查看资料,无带量食谱不得分,无先算后食扣2分,膳食结构不合理扣1分3分2、每季度进行一次营养计算及评价。查资料,一年缺一次扣0.5分2分3、两餐间隔不少于3小时,进餐时间不少于20分钟查资料及实地查看,不够时间各扣0.5分1分4、每餐食物留样24小时,留样量200g以上。无留样不得分,无记录扣0.5分,留样量缺乏扣0.5分1分5、幼儿与教职工的伙食严格分开。查记录,无分开不得分1分1、认真执行平安制度,经常检查平安设施,及时整改,无平安责任事故,有消防合格证。查

7、资料,无制度扣0.5分,无检查扣0.5分,无平安教育扣0.5分,有平安责任事故扣1分,无消防合格证不得分。2分2、做好传染病的预防,严格执行传染病隔离制度,做到无传染病流行。查记录:无制度扣1分,无传染病预防措施、无传染病登记、发生传染病不及时报告及无隔离各扣0.5分,学期内发生传染病流行扣1分3分3、做好环境卫生,每日一小扫,每周一大扫,定期进行卫生评比。实地查看,环境卫生差扣1分,无检查记录扣1分。2分4、严格执行消毒制度〔包括空气、食具、教玩具、卧具、生活用品等〕并做好记录。查资料,无记录扣1分,无检查催促扣1分,执行不严格每

8、项扣0.5分2分5、搞好个人卫生,形成良好的卫生行为和习惯。抽查儿童及教职工,不合格按抽查人数比例扣分1分6、幼儿中途离园1个月以上回园有医院健康证明。查出勤记录,缺勤1个月小儿无健康证明不得分1分标准检查方法分值扣分得分备注1、开展

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