小学科学教科版三年级上册全册实验报告（2019新版）

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1、三年级科学上册实验报告第一单元水实验一比较有盖和无盖杯子中水量的变化。【实验材料】两个大小相同的杯子、塑料薄膜、橡皮筋。【实验步骤】①向两个大小相同的杯子里加入等量的水，标出水的高度。②用塑料薄膜盖好其中一个杯口，并用橡皮筋固定，另一个不盖。③把它们放到通风和向阳的位置。④2~3天后，观察两个杯子中水量的变化。【实验现象】①两个杯子中水的高度全部低于标出的高度，没有塑料薄膜杯子中的水比有塑料薄膜杯子中的水少。②塑料薄膜上有水珠出现。【实验结论】水变成水蒸气进入到空气中。实验二观察倒扣在地面上的塑料盒中的变化。【实验材料】透明的塑料盒。【实验步骤】将透明的塑

2、料盒倒扣在地面上，放置一段时间，观察盒中的变化。【实验现象】放置一段时间后，塑料盒內部岀现细小的水珠，放置时间越长水珠越大，当水珠增长到一定大小时会流下或落到地面上。【实验结论】地面上的水变成水蒸气进人到空气中，进入到空气中的水蒸气可以变成水珠重新落回到地面上。实验三给烧杯里的水加热，观察和记录水在加热过程中的变化。【实验材料】烧杯、清水、石棉网、三脚架、酒精灯、温度计。【实验步骤】①在烧杯中加入一些清水，放在火上加热。②观察加热过程中水的变化和温度的变化，记录水沸腾时的温度。③观察水沸腾时，水中、水面和水面之上的各种现象。④将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水

3、面下（塑料袋被挤压过），观察袋子的变化。【实验现象】①加热过程中，烧杯壁开始变模糊并且水面冒热气，杯底开始产生小气泡，气泡上升；随着加热进行，小气泡越来越多，上升速度越来越快；烧杯口有水汽形成，加热一段时间后，液面开始沸腾。②加热过程中，水的温度逐渐上升，温度升到100℃时，水出现沸腾现象；再继续加热，水的温度不再发生变化；移走酒精灯后，温度开始缓慢下降。③漏斗上的塑料袋鼓起来。【实验结论】一般情况下，当温度上升到100℃时水会沸腾。水加热后有气体产生。实验四观察并记录水结冰过程中的各种变化。【实验材料】试管、烧杯、温度计、食盐、纯净水、碎冰、记号笔、药匙

4、或小勺。【实验步骤】①在一支试管中加入约14的纯净水，用温度计测量水的温度，在水面处做好标记。②将装有纯净水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的容器(烧杯)中，用温度计测量试管中水的温度。6③温度计插入水中的位置保持不变，等待试管中的水结冰。④当试管中的水开始结冰时，记录温度。⑤水完全结冰后，在试管上标记冰柱的高度。【实验结论】当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，水开始结冰。水结冰时，冰水混合物的温度会长时间保持在0℃。水结冰之后体积变大。实验五观察并记录冰融化成水的过程中有哪些变化。【实验材料】一支结冰的试管，烧杯，热水，记号笔、温度计。【实验步骤】

5、①取一支结冰的试管，在冰面处做上标记，把试管浸在热水里，观察冰的融化过程。②在冰融化过程中，记录温度的变化。③当冰完全融化成水后，在试管内的水面处做上标记，比较冰和水的体积。【实验现象】冰的温度一直在升高，当温度升高到0℃时冰开始融化，试管壁不断有水珠流下，冰的体积慢慢变小，直至完全融化。【实验结论】冰融化成水后，由固态变成液态，体积变小。实验六设计一个实验说明不同的物质在水中的溶解能力可能不一样。【实验材料】2个完全相同的小烧杯、2根玻璃棒、食盐、小苏打、纯净水、电子天平、量筒等。【实验步骤】①在2个小烧杯中分别放入50毫升水。②分别取大约20克食盐和小

6、苏打，再把它们平均分成8小份，每小份约25克食盐(也可以直接用电子天平称量)。③取一小份食盐，加入一个小烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。在食盐完全溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌……直到食盐不能溶解为止。④按同样的方法，将小苏打一份一份地溶解，直到不能溶解为止。⑤记录食盐和小苏打溶解在50毫升水中的份数。【实验结论】食盐和小苏打都可以在水中溶解，但两者在水中溶解的量不同，食盐比小苏打的溶解能力强。实验七探索温度与溶解快慢的关系。【实验材料】2个烧杯、食盐、冷水、热水、记录表。【实验步骤】①分别向2个小烧杯中加入50毫升的热水和冷水。②取食盐20克,平分为2份(

7、每份约10克)，同时分别放入2个小烧杯中，都不搅拌。③静止不动，观察比较食盐溶解的快慢。④整理观察信息，填写实验记录表。【实验结论】食盐在热水中的溶解速度比在冷水中快。【实验结论】食盐在水中的溶解快慢与水的温度有关，水温越高，溶解速度越快。实验八分离食盐和沙的混合物。【实验材料】食盐和沙的混合物、水、烧杯、玻璃棒。【实验步骤】①将食盐和沙的混合物加入水中，用玻璃棒轻轻搅拌。②停止搅拌，静置一会儿，观察现象，做好记录。【实验现象】有部分固体消失不见了，但烧杯底部仍留有部分褐色固体。【实验结论】食盐能溶解于水中，食盐微粒与水分子形成均一稳定的溶液，肉眼看不到食

8、盐颗粒；沙不能溶解于水中，最终全部沉淀于烧杯底部。6实验九分离沙和