干部作风教育整顿活动个人剖析材料

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时间:2018-01-28

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1、干部作风教育整顿活动个人对照检查材料范宏伟干部作风教育整顿活动开展以来,我按照乡党委统一安排部署,通过集中学习、认真反思、自我剖析等措施,仔细查找了自身在思想、作风、纪律方面可能存在的“懒、散、庸、腐”现象,深刻对照市、县提出的“八个着力解决、八个大兴之风”的要求,剖析存在问题的思想根源,进一步明确整改的方向和措施,现作对照检查如下:一、存在的问题和思想根源:1、学习意识不浓、力度不够、劲头不足。近年来,先后经过先进性教育等一系列活动,个人思想上存在疲惫心理,认为自己有浅薄的理论基础,对理论学习不够重视,致使学习上存大不系统、不广泛、不深入的问题,被动学习多,主动学习少;零散学习多,系统学习

2、少;参与学习多,静心学习少;只重业务知识,缺乏系统全面。2、进取意识不足,责任心不强。对待工作认为只要对的起良心,对的起薪水,存在“差不多,过的去”的想法,工作上有时讲究四平八稳、得过且过,存在“鞭打快牛”的消极态度,对领导交办的事情只求按时限完成,对质量要求不高,缺乏超越自我、顽强拼搏、争创一流的昂扬锐气,缺乏大胆负责,敢于碰硬,敢挑重担的勇气和信心。3、上进心不强,拼搏精神不足。自己总认为,个人发展上没有年龄优势,加之在基层3岗位上工作时间长,厌战情绪和工作疲劳感很重,有时甚至产生“只要对得起那份薪水就可以了”的不正常心理,凭良心干好工作的想法时有发生。因此,有时对待工作有满足现状,仅完

3、成领导交办的工作任务就可以了,停留在疲于完成日常工作的时候较多,缺乏昂扬向上、奋发有为、突破创新的工作激情,事业心有所滑坡。二、具体整改措施在今后的工作中我将从以下几个方面努力改进:1、树立刻苦学习精神,努力改造主观世界。学习不但可以增加知识,增长才干、提高理论水平和工作能力,而且可以陶冶情操,提高精神境界。为此,我将树立“终生学习”的思想,持之以恒地把理论学习作为改造自己主观世界,加强自身建设的重要举措。学理论增进思想修养,学业务提高工作能力,学文学提高精神境界和文化品位,学现代科技知识、法律知识、经济知识,以此丰富自己,开阔视野。尤其是要坚持不断用科学发展观、构建社会主义和谐社会、社会主

4、义核心价值体系等一系列马克思主义中国化的最新理论成果武装自己、充实自己,不断更新知识结构、丰富知识储备、拓展思维空间。3、树立开拓创新精神,永葆蓬勃生机和活力。3随着社会向前发展,尤其是面对全县率先突破发展、构建和谐南郑的新形势、新任务,这就要求我在今后的工作中,必须时刻保持奋发有为的进取精神和昂扬向上的工作激情,时刻保持形势逼人、时不我待的紧迫感和责任感,敢于冲破传统观念的束缚,打破过去的思维习惯,敢于超越固有的工作模式,大胆工作,积极实践,不断提高自己的思维能力和处理应对复杂问题的工作能力,善于总结完善已有的工作成绩和工作经验,进一步探索工作规律,牢牢把握工作的主动权,推动业务工作在继承

5、中发展,在发展中创新,在创新中前进。3、大力弘扬无私奉献和艰苦创业的优良传统,努力塑造共产党员的良好形象。牢固树立科学的世界观、人生观、价值观,把个人的人生追求融入党的事业中去,融入每一件具体工作中去,正确处理名利、地位与事业的关系,个人利益服从集体利益,努力做一个无愧于党、无愧于人民、无愧于胡家营这个“大家庭”的人。3

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