校外活动事故应急预案

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1、校外活动事故应急预案为确保学生校外活动时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，依据市政府和教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。一、应急机构与职责(一)组织与领导组长：周光岑副组长：黄平、刘英成员：全体中层干部、年级主任。小组成员将分别担当应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特别状况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政(副组长)代为履行职责。校长是应急预案的总指挥，依据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、相互协作的

2、运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力气全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的详细事宜，协作上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到交通、消防、医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应当成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是供应救援所需的学校信息，协作其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成全都

3、意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最终决策。(二)贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容;加强对教师师德规范教育，增加责任意识和法制意识。3、凡组织学生外出，都要经校长同意，校长要落实负责人员的安全工作职责，配备足够教师带队，使用符合安全规定的交通工具搭载学生;加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育，贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。学生野外

4、活动，人数达到50人以上，要派随队校医，带应急药物，组织者要带照相机。4、后勤部门要经常进行对校车的安全检查，发觉隐患要马上整改。5、后勤部门确保校车在校，司机值班，校医室常备一定应急医疗物资;德育部门确保医生值班。6、值日行政履行值日工作职责，坚守学校，有事外出必需告知另外的值日行政，或请其他行政代为履行值日工作职责。7、办公室印制全校教师通讯录，年级组印制年级班主任通讯录，并定期核对联系方式号码，全部行政、年级主任、班主任、值班人员确保24小时能在通讯录中有一个联系方式畅通。年级组收集各班学生家长通讯录，并送交电子文档到校医室电脑储存，交一份复印件

5、到学生宿舍。班主任要在身边常备家长通讯录。(三)启用应急预案的状况1、重伤2人以上;2、死亡1人以上。二、应急响应过程(一)接警与通知事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)必需马上将所发生的事故状况报告校长和拨打120急救联系方式。假如是交通事故，当事人还应准时拨打110向交警队报告;假如是火灾事故，当事人还应准时拨打119向消防部门报告，明确报告事故发生具体位置。校长必需把握的状况有：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;在基本把握事故状况后，首先通知副组长，然后通知各工作组组长马上启动应急预案。值日行政和德育部门领导必需马上赶赴

6、现场组织抢救。校长还要将事故有关状况上报教育局和医疗机构，通报应当包括以下信息：通报人的姓名和联系方式号码;事故发生的时间与地点、种类、程度、危害;伤亡学生属哪一所学校;已采取和预备采取的应急行动。(二)现场应急抢救、现场保护组长：黄平副组长：李奇成员：组织活动的干部、教师、年级主任、班主任、校医、司机。1、在场人员(包括行政、教师、职工、临工、学生)应首先检查学生受伤状况。依据先重后轻的原则马上对受伤学生进行应急处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长和拨打120急救联系方式，校长接到报警后，立刻通知组长赶赴现场，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员快速到

7、现场。在场最高负责人在抢救小组到达前应依据事态确定是等待急救车还是立刻使用路过车辆，派在场教师随车参与救治。组长到达后负责现场指挥和掌握。校医到达后，立刻接替在场行政、教师对受伤学生进行处置，尽快确认伤者中哪些还需要送医院救治，组长依据医生意见确定送到哪一所医院，并派班主任随车参与救治。2、班主任准时通知家长发生什么事故和学生被送往的医院地址，请家长到医院。3、德育处主任派年级主任将没有受伤学生送返学校，并调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导;并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。德育处主任派在场行政留守现场，严格保护事故现场，因抢救伤员、防

8、止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必需做好标记、拍照，具体记录和绘制事故现场图，并妥当保存现