造价员资格 造价员资格 考试培训

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1、造价员资格造价员资格考试培训一、培训安排:专业课四天,理论课三天二、考试要求:试卷总分120分。开卷考试试卷总分120分。开卷考试资料:浙江省建筑工程预算定额(2003)浙江省建筑工程预算定额(2003)浙江省建设工程取费定额(2003)浙江省建设工程取费定额(2003)清单指引浙江省建设工程计价规则建筑工程计价等考试时间:3考试时间:3小时三、考试的重点章节:1、建筑面积的计算2、土石方工程3、桩及地基基础工程4、砼及钢筋砼工程5、屋面及防水工程6、楼地面工程7、墙柱面工程8、天棚工程9、措施项目、建筑物超高及其他(涉及多章内容,如:模

2、板、脚手架、垂直运输费、超高施工增加费,总说明总)重点章节的命题比例约占80%,其重点章节的命题比例约占80%,其他约占20%。他约占20%。四、命题原则:以定额为基础,兼顾工程量清单计价。其中单选题20题,工程量清单计价。其中单选题20题,每题一分,合计20分;多选题10题,每题一分,合计20分;多选题10题,每题2分,合计20分;定额换算及清单每题2分,合计20分;定额换算及清单项目组价30分,定额换算8*2.5=20分,项目组价30分,定额换算8*2.5=20分,清单2*5=10分;清单2*5=10分;7计算题50分,分别按工料单价

3、法和工计算题50分,分别按工料单价法和工程量清单计价法考虑,综合的范围应考虑工程量计算、定额套用、综合计价,其内容需覆盖多个章节,如土石方工程、桩及地基基础工程、砼及钢筋砼工程、屋面及防水工程、墙柱面工程、措施项目、建筑物超高施工及其他。(杭州摸拟卷分值设置定额20其他。(杭州摸拟卷分值设置定额20分,计价规范30分)分,计价规范30分)五、考点分析本次培训授课按《本次培训授课按《浙江省建设工程造价员资格考试大纲》价员资格考试大纲》展开。大纲要求有六个方面的内容,32个考点。根据有六个方面的内容,32个考点。根据考试培训、命题提纲的要求,

4、材料基本知识、设计基本知识、施工基本知识作为考生必须掌握的内容,其知识点体现在整套试卷中,不单独出题目。这样,涉及的内容应为三大内容共21这样,涉及的内容应为三大内容共21个考点。1、第一考点:能读懂工程图纸——考、第一考点:能读懂工程图纸——考生必须掌握的内容,能来参加考试的前提,不能作为具体考点。2、第二考点:熟悉建设工程计价规则——建筑工程计价(教材)第一节——建筑工程计价(教材)第一节一、二、四;计价规则P1~P16。一、二、四;计价规则P1~P16。3、第三考点——掌握工程造价组成、第三考点——掌握工程造价组成及计价办法:组成:

5、教材P6第二节、计价规则P177组成:教材P6第二节、计价规则P17(五)(二)计价方法:计价规则P17第八(二)计价方法:计价规则P17第八条;教材P9条;教材P94、第四考点:掌握清单计价指引的使用——教材P11(使用——教材P11(4)工程数量的计算、清单指引P36。(分散在各个计算、清单指引P36。(分散在各个章节中,考点内容很多)5、第五考点:熟悉本省计价体系的组成:消耗量体系,信息发布体系、计算机运用体系——(标准定额消耗量算机运用体系——(标准定额消耗量系统、市场信息价格发布系统、计算机辅助管理系统)。6、第六考点:熟悉本省

6、消耗量定额、施工取费定额的使用方法——施工取费定额的使用方法——(一)消耗量定额的使用:分散在各个章节中(二)施工取费定额(与第十三考点结合)。7、第七、九考点:掌握省建筑工程预算定额的组成内容、使用原则和适用范围;掌握定额总说明、各章说明及附录的应用——说明及附录的应用——组成内容:定额总说明P1七组成内容:定额总说明P1七使用原则:定额总说明P1二、四使用原则:定额总说明P1二、四适用范围:定额总说明P1三适用范围:定额总说明P1三附录其他总说明各章节说明在第九考点8、第八考点:掌握建筑面积计算规则—、第八考点:掌握建筑面积计算规则—

7、—教材P18第四节。教材P18第四节。9、第十、十一、十二、十四考点:掌握定额工程量计算规则和各分部工程量计算方法;掌握定额的套用、调整与换算7方法;掌握定额基价的性质及调整换算、重新生成基价的方法;熟悉定额综合解释的应用——具体章节中,考点内容很释的应用——具体章节中,考点内容很多。10、第十三考点:掌握建筑工程费用10、第十三考点:掌握建筑工程费用组成、建筑工程施工取费定额及计算程序——取费定额总说明(取费定额程序——取费定额总说明(取费定额P1);费用组成(取费定额P7),注P1);费用组成(取费定额P7),注意与第三考点造价组成内

8、容的一致性;计算程序(取费定额P17、教材P5);计算程序(取费定额P17、教材P5);计算规则(取费定额P22);类别核定计算规则(取费定额P22);类别核定(取费定额P57)。(取费定额P

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