初二化学教师年终述职报告2021

初二化学教师年终述职报告2021

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1、初二化学教师年终述职报告20XX初二化学老师年终述职报告20XX紧急、劳碌的一学期即将结束。本学期,在校长的直接领导下,整体工作取得了一定的进展和提高。但是,与校长开学初提出的“稳中有进,稳中改革;服务育人,管理育人;管理工作要规范化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题,还有一定差距,需要在今后工作中不断加强和改进。下面把本学年的工作向领导和全体老师汇报:①.扎扎实实打好基础,舍命赶进度不可取。考生答题中存在的问题,与他们平常没有精确地理解和把握初中化学的基础学问和技能有很大的关系

2、,因而重视和加强基础学问和基本技能的学习仍旧是首要的。抓基础学问,就是要抓化学课本学问,教学中力求每章节过关。抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和试验基本技能。②.重视获取学问的过程和科学探究能力的培育。要提高学生的能力,就要在教学中加强学生科学素养、发觉问题、分析问题和解决问题能力的培育。平常教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简洁应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视获取学问的过程,让学生把握学习化学的“基本学科思维方法”。6③.亲密联系社会生活实际,抓好学问的应用。今年试题涉

3、及环保等社会热点内容,从多角度对学生的学问与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本学问的限制,削减机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技学问,尽可能多地接触和熟悉社会,用化学视角去观看问题和分析问题,学以致用。④.深化课堂教学改革,钻研教学大纲(化学课程标准)。基础教育课程改革是教育战线一件特别重要的工作,我们学校虽然还么有实施化学新课程标准,但老师们都已开头研究新课程的特点,因此,除了要用新的教学理念武装自己以外,要提前在初三化学的教学中参考和渗

4、透“新课标”的要求。⑤.强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师准时进行交流,提出不足之处,以求达到更好的课堂效果。⑥.加强试验教学,中考试题中,试验题所占的比例越来越大,引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度,因而这一部分相对得分较高。⑦.理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参与学科竞赛活动,给有特长的学生创造发展个性的氛围,鼓舞他们冒尖,脱颖而出,为将来培育特地人才打下良好的基础。⑧.从实际动身,总结经验,吸取教训。全面实施素养教育,面向全体学生,关注每一个学生的进步

5、与成长。首先要扎扎实实抓各学段的合格率,这样才能提高初中毕业合格率,最终取得高的升学率及较好的优秀率。今后的努力方向6坚持政治学习和业务进修,多参与各地组织的教研活动,提高自己的政治思想觉悟和业务能力;加强教研能力,多看教育和教学理论方面的书籍,吸取其中的精髓,尽量把教学实践活动上升到理论高度。进一步学习电脑学问,多制作一些高质量的教学课件,提高课堂的教学效果;总结高考复习经验和会考复习经验,并编写成资料,有利于自身的提高和帮助新老师尽快熟识教学工作。我决心连续努力,加强自身的修养,敬业、进取、拼搏,

6、为培育出更多、更优质的人才、为祖国的富强、为民族的昌盛作出更大的贡献。初二化学老师述职报告【二】我于X年七月中师毕业,Xx,我被X县初级评审委员会评定为“化学中学一级老师”,并被学校聘任。现作述职报告如下,请组织审议:一、思想方面我一向喜爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,喜爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。在学校里,我努力做到以身作则,为人师表、教书育人、尽心尽力、听从

7、领导、团结他人。有比较高尚的职业道德。同时,我不断提高自己的教育理论水平,丰富专业学问,有较强的教育、教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感。几年来,我较好地完成了学校安排的各项任务,得到各级领导的充分确定。二、教学手段与方法6在任本职工作的这几年,可以说是化学不断改革和探索的几年,在这几年里,上级领导不断提倡改革,鼓舞教学上的大胆创新。在这种正确教学思想的指引下,我也努力探索,大胆尝试。为了发挥学生的主体地位,提高课堂教学的效益,我采取了如下一些措施和方法:1、多和学生谈话。通过谈话了解学生的心

8、理感受,减轻学生的思想负担,增加学生对本学科的兴趣爱好。和学生订出切实可行的学习目标,充分调动学生的学习积极性。同时教给学生学习的方法。使其对学习形成积极主动的态度,从而学起来达到事半功倍的效果。2、把好课堂质量关。结合当前学生的学问水平及认知规律,深入钻研教材,进一步熟识教学重点和教学难点。专心设计课堂教学,制定课堂教学目标。运用多种教学方法和教学手段,调动学生的学习积极性以及参与课堂的热忱。课后专心检查学生对本节课所要求把握内容的达标状况。尽量做到每

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