优秀辅导员工作总结-高校辅导员工作总结三篇

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1、优秀辅导员工作总结

2、高校辅导员工作总结三篇高校辅导员工作总结在过去的一年里,我本着"以人为本,为学生服务"的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。使原掌握系08级的学生顺当的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大,今年6月全校顺当地进行了院系的合并工作,在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开头伊始,我接管了原计算机系20XX级的10xxxx学生。这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已经

3、基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活状况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接。现将详细工作总结如下:一,抓好自身的理论学习12政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导,以"以人为本"的科学发展观为宗旨,熟识国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严,实,精"三字方针。"严"就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不松

4、懈,不拖拉;"实"就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁不正下梁歪",作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。二,坚持以学生为本的思想政治教育12思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增加思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处

5、,我特别重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教育。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候,我们彼此是特别生疏的。03级的学生已经经历一年的大学生活,在思()想上和行为上已经有了初步的定型。为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法,从开学初我分班召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先

6、摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后赐予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时考虑到现在的学生因受自身条件,环境,教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取集体教育和个别教育相结合的方法,有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康,稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度,在班会上总结过去一月的问题,指明下一月的努力方向。事实证明,例会制度的效果是明显的,长久的。我也特别重视媒体宣传的作用,以班为单位订阅了大量的报刊,杂志使学生们准时了解国内,外各项时事

7、,利用政治学习时间进行争论,分析,形成一个良好的班机思想氛围。在过去的一年里,我本着"以人为本,为学生服务"的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。使原掌握系08级的学生顺当的完成从高中到大学的转变。绝大部分学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大,今年6月全校顺当地进行了院系的合并工作,在学校不断发展壮大的同时,对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份开头伊始,我接管了原计算机系20XX级的10xxxx学生。这对我无疑是一个严峻的考验,通过一学期的磨合与了解,我已

8、经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活状况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,较好的完成了工作的交接。现将详细工作总结如下:一,抓好自身的理论学习12政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导,以"以人为本"的科学发展观为宗旨,熟识国家政策和学校的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严,实,精"三字方针。"严"就是对工作,个人要求严,对学生工作不马虎,不

9、松懈,不拖拉;"实"就是工作要实实在在,表里如一,按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精,不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁不正下梁歪",作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说道就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。二,坚持以学生为本的思想政治教育12思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放

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