2017年春学期八年级政治下册期中试题(阳信县含答案)

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1、精品文档2017年春学期八年级政治下册期中试题(阳信县含答案)2016—2017学年第二学期期中学业水平测试八年级思想品德试题第Ⅰ卷选择题一、单项选择题（在下列每小题的四个选项中，选出一个最符合题意的答案填在相应的答题栏内）1.在2016年里约奥运会女子排球决赛中，中国队以3:1战胜塞尔维亚队，夺得冠军。女排夺冠，靠的是球队的整体实力和拼搏精神，也少不了郎平、教练组和球员们的心理素质过硬。这说明①个人与集体相互联系，不可分割②良好的集体有助于个人的成才成功③集体的发展离不开每个成员的努力④个人荣

2、誉都应该归功集体，与自己的努力关系不大A.①②③B.①②④c.②③④D.①③④2.“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣”。这告诉我们①要自觉维护集体的团结②团结就是力量③集体力量的大小取决于人数的多少④依靠集体团结的力量就能战胜生活中的一切困难A.①②④B.①②③c.①②D.③④3.《感动中国》人物钱伟长说：“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档我没有专业，国家的需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民

3、的乐就是我的乐。”他用60多年的报国之情诠释了自己一直坚持的专业——爱国。这说明钱伟长①具有强烈的爱国主义情感②以大局为重，维护国家荣誉和利益③为了国家利益而牺牲个人利益④不能适应当今社会的潮流A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④4.下列行为是热爱集体、关心集体表现的是①积极代表学校参加比赛②注意保持班级的整洁③期末考试得全班第一名④处处维护班级的荣誉A.①②③B.①②④c.②③④D.①③④5.一首《时间都去哪儿了》唱红了无数人的双眼。“低头族”们叹息道：你问我时间都去哪儿了，我知道那是被我

4、的手机浪费了。这警示我们青少年应该A.学会理性思考，杜绝从众心理，拒绝一切诱惑B.树立法制观念，依法打击网络违法行为c.对自己的行为负责，自觉远离网络，绝不使用手机D.增强自我控制能力，抵制社会生活中的消极影响6.截止2016年底，我县注册登记的青年志愿者已有上万名，广大青年积极弘扬“奉献、友爱、互助、进步”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档的志愿精神，广泛开展扶贫济困、敬老护幼、文明劝导等志愿服务活动，为创建“全国文明城市”等做出了积极贡献。材料表明①

5、志愿者热心公益，服务社会②亲近社会、服务社会是公民法定义务③志愿者乐于奉献④越来越多的人，盲目从众A.①②B.①③c.②④D.③④7.别林斯基说“一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的”。下列说法正确的是①要学会谦让，养成亲社会行为②要原谅过他人的一切过失，以免给自己带来不必要的麻烦③在社会生活中要学会做出适当的让步，以化解不必要的纠纷④学会大度和宽容可以使一个人拥有和谐的人际关系A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④8.南宋词人辛弃疾诗云：“一松一竹真朋友，山鸟山花好兄弟。”这告诉我们A.

6、世界上其他的生命是人类的伙伴，人类应该以友好的态度对待他们B.世界上其他的生命与人类没有区别，是人类的朋友、兄弟c.生命是可敬的，每一个生命都体现出个体生命的独特性D.要珍爱我们自己的生命9.在蔚蓝色的大海里，海豚在飞跃；一群天鹅在蓝天展翅翱翔；草地上，长颈鹿在悠闲的踱着步子……此情此景带给我们最大的感受是A.世界因生命的存在而变得生动和精彩2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档B.只有动物才是地球上最珍贵的财富c.动物给世界带来了无穷的生命力D.在大自然面

7、前，人类的生命最为渺小10.人类属于自然，是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂，生命之网支离破碎，人类也将无法生存。人类属于大地，而大地不属于人类。这说明①人类只能做自然的奴隶，被动的适应自然②人类在利用和改造自然时，也要爱护自然③人类应该做大自然的朋友，与大自然和谐相处④人与自然万物唇齿相依、息息相关A.①②③B.②③④c.①②④D.①③④11.袁隆平培育的杂交水稻为中国乃至世界做出了巨大贡献。而杂交水稻的“母亲”，就是他在海南发现的一株名不见经传的野生稻。据考证，这种野生稻的生存对环境有

8、极强的依赖性，倘若当时该地区环境遭到破坏，杂交水稻的问世可能因此而推迟。这一事例告诉我们①要保护环境，守护好我们共有的家园②物种的重要性不可低估③破坏环境会制约经济和社会的可持续发展④我国环境形势依然严峻，不容乐观A.①②③B.②③④c.①③④D.①②④12.据报道，全球1/4的陆地开始荒漠化，2/3的可耕旱地已经被毁，2.5亿人受到直接影响，10亿人受到威胁。造成这一事实的主要原因是2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创13/13精品文档A.全球气候变暖B.人类对自然资源的