2017年市环保宣教中心主任述责述廉报告

2017年市环保宣教中心主任述责述廉报告

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1、2017年市环保宣教中心主任述责述廉报告   我是XX年1月起担任宣教中心主任的。组建宣教中心、理顺各方关系、正常开展工作,无不凝聚着领导的热情关心、同事的有力支持和自己的不懈努力。多年来,我牢记组织的重托,紧紧围绕环保工作大局和中心工作,不断强化责任担当、纪律规矩意识,努力践行干字当先、务实笃行,较好地履行了自己的职责、完成了各项工作任务,取得XX年全省新环保法知识竞赛优秀组织奖,全省环保系统、全市优秀政府网站等荣誉,XX年11月全省环境宣教工作座谈会暨环保公益广告现场会在我市召开。 一、个人有关事项报告   我父母退休多年,爱人是xx市xx一中教师,儿子待业。我没有因私出国

2、。夫妻二人月工资和津补贴近1万元,在xx市、xx市各有1套98平方米住房。严格执行办公室使用面积、用车等规定。   二、近年来履行宣教工作职责和党风廉政建设责任主要情况   深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。留心学习借鉴部、省宣教部门的新精神、新闻媒体环保新闻报道的好做法、环保系统兄弟宣教单位的好经验,定期总结回顾本单位宣教工作,努力把握环保宣教工作的规律和特点,主动适应环保工作新形势新任务的要求。认真学习党内法规、国家法律法规,学习榜样模范人物的先进事迹,从违纪违法案件中汲取教训,牢固树立法纪意识、守住法

3、纪底线。   认真落实党的群众路线教育实践活动、“两学一做”学习教育、“作风建设年”活动的总体要求和重点任务,紧密联系思想工作实际,讲党课、开展交流讨论,进行对照检查、制定和落实整改措施,持续深入改进作风,努力在单位形成严和实的标准和氛围。   加强与本级主要新闻媒体的经常性沟通交流,开设了《强化环保职责推进环境整治》等栏目,开展了“改善环境质量增进人民福祉”等采访活动,深入宣传市环保局贯彻落实市委、市政府决策部署的新举措新进展,深入宣传各县各部门开展环保工作的新经验新成效,增强针对性和有效性,为推进环保工作营造良好氛围。积极撰写新闻稿件,《xx市委、市政府主要领导狠抓环保工作纪

4、实》《xx提出在全省率先建成“秦东水乡”》《《XX年xx环保:认识力度基础不断强化的一年》《渭河xx段水鸟多了》等稿件、《只要更努力蓝天终可期》《为保护生态环境作出我们这代人的努力》等言论媒体采用刊发。   完善信息内容支撑体系、安全防护措施,强化信息发布更新,把xx市环保局网站、政务微博微信公众账号打造成及时、准确、有效的信息发布、互动交流和公共服务平台。   围绕环保中心任务和重点工作,充分发挥科技之春和“三下乡”活动、环境日、环保宣传走基层等平台作用,策划、组织了企业环保开放日、“低碳绿色出行用行动护卫蓝天”、环保公益演出等宣传活动,增强了宣传效果,提高了群众的环保意识。支

5、持xx师范学院、xx铁路职业技术学院大学生环保社团等环保社会组织开展系列环保公益活动,壮大环保的力量和影响。   认真履行党风廉政建设主要责任,增强党章党规党纪意识,树立崇高道德追求,以“六项纪律”为尺子规范言行,知敬畏、存戒惧、守底线,自觉践行党员领导干部廉洁自律规范和各项纪律规定,做到既廉又勤,切实发挥表率示范作用。增强单位规则、财务等制度执行力,做到用制度管权管事管人。坚持组织领导班子成员、干部职工学习新颁发的党内法规,学习市环保局关于党风廉政建设的新部署新要求,学习先进典型,发挥正面典型的激励作用,用反面典型对大家进行警示教育;经常和大家进行思想和工作交流,引导大家廉洁自

6、律、严守党纪,团结大家一起为做好宣教工作献计出力。   近年来,我履行宣教工作职责和党风廉政建设责任是比较勤勉尽责的,同时,我也清醒地看到,自己和单位还还存在不少问题,主要是:锐意进取、创造性推动工作意识和能力不强;抓单位自身建设时紧时松;新闻报道稿件数量和质量不高;全市绿色文明示范工程指导推动力度不够。   三、下一步履行宣教工作职责和党风廉政建设责任的努力方向   全面加强单位自身建设,按照持之以恒正风肃纪的要求,加强政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设,铆紧每个同志的责任,层层传导压力,强化监督检查,提高行政效能,努力创建学习型服务型创新型单位。   

7、增强学习本领,把加强学习与提高境界、改进作风、推动工作结合起来,特别是有针对性地学习掌握做好宣教工作、履行岗位职责所必备的新知识,不断增强主动性和创造性,贯彻落实好市环保局关于宣教工作的要求。   增强狠抓落实本领,牢记宣教工作无小事,无论办文办会办事,都一丝不苟、严谨细致、精益求精,于细微之处见精神,在细节之间显水平,以钉钉子精神做实做细做好各项工作。   把党的纪律刻在心上,严格执行各项纪律规定,努力做到崇廉拒腐、廉洁自律,努力做到“四个合格”、“四讲四有”,切实发挥表率示范

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