保洁人员培训

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时间:2021-11-18

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1、.-医院保洁员感染培训资料做好医院室内外的环境卫生工作,是医院后勤保障系统的重要任务,做好消毒隔离,预防交叉感染,是医院管理的需要,个别保洁工人缺乏责任心和服务意识.也是造成医院感染不可忽视的原因。为此要对保洁工人每年要进行医院感染知识培训,强化参与意识。要求保洁工人必须清楚有关区域的划分,同时明白各区清洁、消毒的用具要严格区分,固定放置,不得交叉使用。严格依法处理医疗废弃物,要求专职人员掌握垃圾分类收集、分类储存处理的方法,严禁私自处理或贩卖医疗废物;,保证各项规章制度的落实,杜绝交叉感染及医疗废物的丢失,防止病原体向外传播。一、基本概念1清洁:去除物体表面污垢的过程。(清水、去污剂)2.

2、消毒是指杀灭或清除传播媒介上的病原微生物,使之达到无害化处理的过程.3灭菌:是指杀灭或清除传播媒介上的一切微生物的处理过程.3预防性消毒:是指在未发现明显传染源的情况下对有可能被病原微生物污染的物品/场所等进行消毒.例如:公共场所、交通工具、餐茶具、饮水等。4终末消毒:传染源离开疫源地后进行的彻底消毒。例如医院的病人出院、转院或死亡后对其住过的病室及污染物品进行彻底的消毒。..word.zl-.-含氯消毒液的配置方法:有效氯浓度含氯消毒片水量250mg/L半片1升500mg/L1片1升1000mg/L2片1升工作中要做到的:一、树立自我保护意识:如工作中穿工作服、戴口罩,触摸污物时戴手套,触

3、摸后及时洗手。了解各项工作的目的,要求,方法及工作中应注意的事项,了解消毒的目的,意义和要求,知道消毒液的使用方法及注意事项等,而不是随意配置,浓度过高或太低,即造成了消毒液的浪费,又达不到消毒的目的。 二、了解清洁区(病区内医护办、值班室等办公区域。)、半污染区(病区内走廊、护士站等。)、污染区(污染区指,有病人或病人排泄物、分泌物等污染区域,如病室、厕所、浴室、洗漱间、污衣污物存放处、杂用室等。)的划分及意义。三、使用拖把应保持干燥,分区固定使用:不同区域的拖把如病房、走廊、厕所不得混用并应定点放置。拖把分池清洗,禁止在洗漱池冲洗,拖把及水桶用后要洗干净进行消毒,每日一次,用有效氯500

4、mg/L的消毒剂浸泡30分钟,清水冲净并晾干备用。..word.zl-.-根据不同情况进行分类处理。一般划分为四类:清洁处理,消毒处排泄物、呕吐物、分泌物的污染,由于人员的流动量大,如果不能及时清除地面污染,极易造成病原菌的扩散。(1)、当地面无明显污染的情况下,通常采用湿式清扫,用清水或清洁剂拖地每日1-2次,清除地面的污秽和部分病原微生物。(2)、当地面受到病原菌污染时,通常采用含氯消毒剂(500mg/L)拖地或喷洒消毒地面。(3)、对结核病人污染的表面,可用0.2%过氧乙酸或含氯消毒剂(84消毒液)擦洗;对烈性传染病病原体污染的表面,如霍乱,炭疽等可用有效溴或有效氯1000mg/L--

5、2000mg/L作用30分钟。  墙面消毒:医院墙面在一般情况下污染情况轻于地面,通常不需要进行常规消毒,经常进行清洁就可以了。当受到病原菌污染时,可采用化学消毒剂喷雾或擦洗,墙面消毒一般为2.0米--2.5米高即可。  对细菌繁殖体、肝炎病毒、芽孢污染者,分别用含有效氯250mg/L-500mg/L与2000mg/L--3000mg/L的消毒剂溶液喷雾和擦洗处理,有较好的杀灭效果。喷雾量根据墙面结构不同,以湿润不向下流为度,一般50ml/㎡-200ml/㎡...word.zl-.-  病房各类用品表面的消毒:病房内用品有桌子、凳子、床头柜等,一般情况下室内用品只进行日常清洁卫生工作,用清洁

6、的抹布每日擦拭各种用品的表面,可去除大部分微生物。当室内各种用品的表面受到病原菌的污染时必须采取严格的消毒处理。其它表面的消毒:包括门把手、水龙头、门窗、洗手池、卫生间、便池等物表,这些地方容易受到污染。通常情况下,每天用含有效氯250mg/L-500mg/L的消毒剂溶液擦拭,保持清洁。  一、病室日常消毒:1、患者安置原则:感染病人与非感染病人分开,同类感染病人相对集中,特殊感染病人单独安置。2、病室内定时通风换气,每日上、下午开窗通风1-2次,每次通风20-30分钟。必要时进行空气消毒,地面湿式清扫,通常使用清水即可,有血液或体液污染时,应立即用1000mg/L有效氯溶液擦拭,  3、擦

7、拭床头、床头柜等物体表面,每日两次,应一桌一抹布,各室抹布应分开使用,用后在500mg/L有效氯溶液里浸泡30分钟,脱氯凉干备用。4、病床湿式清扫,一床一套(巾)用后在250mg/L有效氯溶液里浸泡30分钟,清洁干净,凉干备用。5、病人出院、转科或死亡后床单位必须进行终末消毒处理。二、终末消毒:1、普通病房消毒:整理用物,将污被服撤下送洗衣房消毒清洗----床垫、褥、枕心、棉胎用紫外线照射1小时---床单元用

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