xx年常务副市(县)长述职述廉述学报告

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1、XX年常务副市(县)长述职述廉述学报告XX年常务副市长述职述廉述学报告   一年来,在市委、市政府的正确领导下,我坚持以科学发展观为指导,认真贯彻执行党的路线方针政策,坚持以党的群众路线教育实践活动为动力,思想上积极进取,工作上奋发努力,作风上求真务实,生活上从严要求,迎难而上,奋力拼搏,认真履行各项工作职责,圆满完成了各项目标任务。根据组织要求,现述职述廉述学如下:   一、坚持学习,坚定信念,全面提升个人综合素质   坚持理论学习是坚定信念、增强党性、做好工作的前提和基础。一年来,我严格落实“三学习两开展五本书”有关要求,积极参

2、加市委中心组、市政府党组中心组学习等集中学习活动,自觉利用工作空闲加强自学,不断提高自己的政治思想、理论素养和领导水平。   认真、系统、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持用讲话精神武装头脑,不断深化对讲话科学内涵和精神实质的理解把握。党的十八大召开以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,提出了许多新思想、新观点、新论断。习近平总书记系列重要讲话,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展战略,升华了我们党的执政理念和治国方略,勾画了党和国家走向未来的宏伟图景,为坚持和发展中国特色社会主义注入了新的内涵,充分体现了中国特色社

3、会主义重大思想理论成果的最新进展,是新的历史条件下我们党治国理政的行动纲领,是我们凝聚力量、攻坚克难的强大思想武器,是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。学习中,我一是坚持原原本本、原汁原味地学,深入领悟讲话的基本内涵,领悟蕴含其中的新思想新观点新论断新要求。二是坚持着重领会讲话体现的中国共产党人的政治立场、价值追求和思想风范,切实把握精神实质、精髓要义。三是坚持全面系统地学、融会贯通地学,努力把零散的感性理解上升为系统的理性认识,真正在深层次上提高思想理论水平。四是坚持把学习讲话精神同学习马克思列宁主义、毛泽东思

4、想结合起来,同学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,准确把握党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系,充分认识讲话的重大政治意义、理论意义、实践意义和方法论意义,以高度的自觉性和坚定性,认真、系统、深入学习贯彻,切实把思想和行动统一到讲话精神上去。   强化理论学习,不断提升自身理论素养和政策把握能力。坚持每天都抽出时间学习,特别是群众路线教育实践活动以来,把党的理论学习摆在更加重要的位置,认真学习习总书记系列讲话精神外,还用心研读马克思主义经典原著、中国特色社会主义理论体系基本著作,系统学习党的十八大、十八届三中

5、、四中全会和省市重要会议文件精神,个人思想得到深刻洗礼,党性修养得到严格锤炼,牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观,在政治上、思想上、行动上始终能够与中央保持高度一致。   三是重视业务学习,增强组织、管理经济活动和社会事务的能力。积极适应当前中国经济发展迈入新常态、政府职能转变和管理模式创新等形势变化,通过参加专题培训、专家讲座、远程教育等多种形式,学习掌握市场经济、金融、法律、规划、土地等方面的业务知识。通过业务学习,发展经济的工作思路、工作方法进一步拓宽,经济管理水平和政策运用水平进一步提高。   四是坚持学以致用,真正把理论

6、学习的成效转化成谋划发展的能力。今年以来,面对经济下行压力加大、企业生产经营困难、项目建设进度放缓的严峻形势,深入企业车间、项目工地实地调研座谈,帮助解决了一批影响企业经营和项目建设的困难和问题;定期到分包乡镇进行调查研究,听取汇报,检查指导新型城镇化、项目建设等工作,现场协调解决了一批与群众生产生活密切相关的难题,做到理论学习与解决基层问题相结合。   二、立行立改,力戒四风,深入践行党的群众路线   全面贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,严格对照“三严三实”,围绕“六问六带头、树立六种形象”,   对通过“自己查、互相

7、帮、上级点、群众提、社会评”等方式,查摆出来的自己在思想境界、工作效率、精神状态等方面存在的17项问题,认真撰写自查报告,深刻分析原因,明确整改方向,按照立行立改、专项整治、近中期整改和远期整改任务的要求,制定整改措施,规定整改时限,在自我对照检查的基础上,制定个人整改措施和落实方案,目前查摆出的问题已全部整改到位。通过在这次教育实践活动,反“四风”治好了自己的“亚健康”,进一步坚定了政治立场、增强了政治纪律,进一步强化了宗旨意识和群众观点,能用更多精力考虑工作、服务群众。   三、恪尽职守,求真务实,全面完成各项工作任务   全面贯

8、彻市委“抓改革、强投资、调结构、求提升”总体要求,坚定以“三大主体”工作为统揽,求真务实、勇于担当,经济社会实现平稳健康发展,在中国社科院发布的XX年中国中小城市百强实力排行榜中,XX名列百强县市第61位。   一是强化

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