幼儿园教师节教案大全（小班、中班、大班）

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1、幼儿园教师节教案大全（小班、中班、大班）1.幼儿园教师节教案：小班　　一、活动目标　　（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。　　（2）通过游戏增加对老师的认识。　　（3）用语言表达对老师的爱。　　二、活动准备　　经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。　　材料准备：老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片）。　　三、活动重点难点　　重点：知道9月10日是教师节。　　难点：用语言表达对老师的爱。　　四、活动过程　　1.引导幼儿知道教师节。　　老师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（

2、“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？　　重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。　　2.游戏：猜猜这是谁。　　（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。（老师可以在游戏之前统一服装）　　（2）请幼儿摘掉面具验证结果。　　3.出示照片，讲述老师的日常工作。　　（1）师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么？（逐一出示，请幼儿回答）　　（2）这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们，你会怎

3、么关心、珍惜老师的劳动成果呢？（进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等）　　4.师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。　　老师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等）2.幼儿园教师节教案：小班　　一、活动目标　　1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。　　2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。　　3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。　　二、活动

4、准备　　1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。　　2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。　　三、活动过程　　1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。　　我们班有几位老师？谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）　　2.看幻灯片，了解老师的劳动。　　看看老师们每天都在干什么呢？（逐一放幻灯片）老师们每天工作都很辛苦。　　3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。　　吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。　　4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。　　我们中国为了宣扬尊师重

5、教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。　　5.做长寿面，庆祝教师节。（教师巡回指导）　　我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好？一般过生日、过节都吃什么？（蛋糕、长寿面）我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。3.幼儿园教师节教案：中班　　一、活动目标　　（1）知道怎么做出一个彩泥蛋糕。　　（2）能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋

6、糕，感知重复产生的美感。　　（3）用语言表达对老师的爱。　　二、活动准备　　经验准备：幼儿有过彩泥手工的经验。　　材料准备：老师的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。　　三、活动重点难点　　重点：会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。　　难点：会用重复的简单规律装饰蛋糕。　　四、活动过程　　1.介绍教师节，引入活动。　　（1）介绍教师节，引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情，通过这些事情表达对老师的爱。　　（2）出示教师照片，激发幼儿对老师的爱。　　将准备好的老师的工作照片（一系列）逐一出

7、示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关心、爱护时的感受，引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。　　2.示范彩泥蛋糕制作步骤。　　（1）成品欣赏。　　师：小朋友们，谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗？　　重点：幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。　　（2）教师示范制作彩泥蛋糕的过程。　　（3）幼儿结合材料说一下自己想做什么样的蛋糕，怎么有规律地装饰蛋糕。　　3.幼儿制作，教师指导。　　重点：幼儿制作彩泥蛋糕时，能根据自己的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。　　4.集中展示，分享快乐　　（1）将幼儿的作品集

8、中做展示，请制作者介绍自己作品的装饰特点，引导幼儿讲出其中的简单规律，让幼儿体会成功的快乐。　　（2）请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位老师