“三严三实”专题教育个人问题整改台账

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1、“三严三实”专题教育个人问题整改台账“三严三实”专题教育个人问题整改台账 姓名： 序号 存在的问题 具体表现 整改措施 完成 时限 整改情况 1 严以修身方面 　　1、党性修养意识不够。“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。但自己一直认为是一名接受党教育多年的老党员，既与党存在着深厚的感情，又在政治纪律上一直坚定，绝不会与党离心离德。这实际上是自满心理的表现。 　　2、理论学习深入不够。理论学习不深入、不系统，政治敏锐性、鉴别力不强，

2、还不能用更高的标准衡量自己、要求自己，在运用理论指导实践的过程中缺乏灵活性。 　　加强学习政治理论、党的群众路线教育实践活动理论和内容、教育体育管理理论学习、教育体育法律法规学习等内容。 　　以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式，提高工作成效为落脚点。 　　着重在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。 3个月 正在整改 2 严以用权方面 　　1、政治组织执行不力。在平时各项工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度还需进一步加强，平

3、时管理中对同志们提工作要求多，提政治纪律要求少。 　　2、民主集中制执行的不够彻底。有时在一些小问题的处理上，自认为对情况掌握的很清楚，往往不注重倾听、沟通、交流，存在“一言堂”现象，致使工作过程出现小分歧。 　　克服畏难情绪和“老好人”思想，对影响教育监管和XX教育发展的问题，在源头、基础、治本、预防上下更大工夫。严格执行服务承诺制、首问责任制、限时办结制三项制度，提升行政效能.完善执法督察网络建设，通过综合督察、交叉检查、随访抽查以及绩效考核等多种形式，提升督察效果和执法质量。主动耐心听取群众意见，

4、充分发挥民主集中制在决策中的主导作用。 4个月 正在整改 3 严以律己方面 　　1、主观世界改造不够。改造主观世界不够自觉主动，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了些。致使工作有时不够深入。 　　2、工作态度缺乏激情。工作上缺乏下基层乡村、走偏远学校、进教室调查研究的劲头。一是在思想上缺乏“闯”劲，二是在工作中缺乏“钻”劲，三是在行动上缺乏“韧”劲。对于工作中出现的新问题，产生的新矛盾，有得过且过的思想。 　　以身作则，发挥模范带头作用.继续深

5、挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设突出问题，带头严格执行各项劳动纪律.加强绩效考核和效能督查，努力去除和改变一切不能适应工作的做法。要克服畏难情绪和“老好人”思想，对影响教育监管和XX教育发展的问题，在源头、基础、治本、预防上下更大工夫。 2个月 正在整改 4 谋事要实方面 　　1、下基层调研不够细致。总觉得自己在教育系统工作时间长，情况熟悉，信息量大，所以即使下基层，也多是蜻蜓点水式走过场。 　　2、安排事情落实不够扎实。认为自己分管部门的事情安排布置到科室负责

6、人具体落实，大家各司其职，自己过问较少。 　　到基层调研深入了解真实情况，多座谈谈心，多商量讨论，多解剖典型，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作。密切联系群众，更加注重倾听一线职工的呼声，解决他们反映强烈的突出问题。对安排的工作，亲力亲为，形成“征求意见—制定措施—认真整改—反馈意见—形成长效机制”的工作链条。 5个月 正在整改 5 创业要实方面 　　1、艰苦奋斗意识不够。我对奢靡之风深恶痛绝，对铺张浪费现象非常反感，但认为党风、政风、社会风气不是自己能够管得了的，只要管住自己、管住所辖部门就行，没有

7、理直气壮地去抵制，责任感、使命感还应进一步增强。 　　2、厉行节约做得不够。虽然在平时的工作和生活中严格要求自己，但是单位内部还存在管理不力、不到位现象，比如办公耗材方面，由于操作技术不娴熟造成的纸张浪费，由于马虎大意造成的公物损坏等问题，认为只要稍加注意就可避免，从没在会议上强调此类问题。 　　1、继续发扬艰苦奋斗的优良传统，思想XX度度重视，行动上严格要求，坚决同铺张浪费行为作斗争。 　　2、严格按照相关规定，把好财务关，该花的钱、该办的事毫不吝啬；不该办的事、不该花的钱一分也不花，对各部门办公经费

8、和物品使用情况定期公示 2个月 正在整改 6 做人要实方面 　　服务宗旨意识不强。我虽然也经常深入中心校、分包学校、幼儿园等单位与负责人进行沟通交流，偶尔走进教室与师生交流，但主动性不强、全面性不够，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”。至于每个学校在发展的过程中都会遇到哪些具体困难，没有完全详细了解和落实到位。 　　走进教室，与师生面对面交流，认真倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之