202_年实老师工作总结

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1、实__老师工作总结五个多月的实__生活结束了，在学校领导和各位实__同胞们的指导和关心下，我完成了由同学向老师的华丽转身！这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实__期间，我既是同学，又是老师！作为同学，我虚心求教，；作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲。我付出了许多，收获的更多！思想上：本人思想端正，在学__和生活上树立起作为共青团员应当起到的带头和模范作用。其次来到xx中学进行为其半年的顶岗支教，为落实团."青春建功新农村'活动，充分发挥共青团员在顶岗实__工程中的主动作用，同时也为在实__过程中加强对团员的思想训练，使本人在实践熬炼中增加共青团员的政治

2、意识，组织意识和模范意识，我主动参加并多次组织与党团相关的活动，不断通过实践提高思想认识。本人热衷于老师职业，尤其是体育老师。在顶岗实__前我主动参与各种培训。在实.中本人秉着以下原则：1，坚持健康第一的指导思想，促进同学的健康成长；2，用各种名人激发同学的学.爱好，培育同学终身体育意识；3，以同学发觉为中心，重视同学的主体地位；4，关注各种差异与不同的需求，依据区分对待原则，确保每一位同学受益；5，在教学过程中，要精讲多练，抓好纠错时机的思路，仔细上好每一节课。努力工作，仔细教学，从未懈怠。工作上：实__期间，我以高素养的优秀体育老师为目标，全面

3、严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。近五个月的实__，使我真正体会到作为体育老师的乐趣。从紧急的教态转变成轻松自如的教态站在同学面前授课，我觉得这就是一种进步。一个生疏的环境，不再是平坦的、有弹性的塑胶场地，而是凹凸不平，一下雨就不能上课的土操场。但我都克服了。遇到这种状况，在室外上不了我就在室内上理论课。这样我可以讲授理论上的学问，让他们了解关于田径方面的学问。我也组织他们在班内做一些嬉戏，让他们的思想活跃！我们还共同自制教具。例如：接力棒，纸质铅球、足球、垒球等来做活动，既环保又平安。在中三体测时没有单杠，练不了臂力，没有器

4、材，体育课上在有限的条件下我用分组轮换的教学方法，动力静力训练相结合的训练原则运用很好，充分体现了男女差异和区分对待！总之，通过实__在课堂上我的教态自然了，动作示范也规范标准了，整节课支配的合理了，会适当的利用教学方法了，课堂上消失的一些大事会处理了。这就是我的进步与收获！班主任工作：要想真的做好班主任，管理好一个班级，就应当从这个所教班级实际动身。要从同学自身思想实际动身，有目的，有方案，系统的用正确的观点和形式和方法，对同学进行思想训练。尤其是对思想训练这不紧是不断深化的问题也是一个反复的问题！要不断的去提高同学们的思想道德，渐渐形成他们自觉

5、的道德意识和道德行为！假如同学的思想素养达到了那么什么事情都可以做到，无论是做活动还是上课，都会很顺当的！老师训练同学是一方面，更重要的还有家长，所以我主动主动争取与家长取得联系！由于有些同学在家是一个样，在学校是一个样。假如跟家长取得联系那就会更好有助于同学的各方面发觉。通过我的努力和探究我主要从三方面入手来管理班集体的全面发觉：㈠针对同学特点，细心塑造美的心灵。我主要从"两颗心'入手，一个热爱同学，关怀同学的"热心'；另一方面就是对同学持之以恒的"恒心'！㈡仔细组织同学学__，主动改进教学方法。利用最近推出的新课堂模式，我与各任课老师沟通以及向

6、老老师请教最终想到一套适合我们班的方法。小组建设成立了，同学的表现力量提高了，学__效率也直线上升了。㈢关怀同学的健康，主动开展文体活动。班集体的全面进展应当是德智体美劳都进展，更应关注的是体质方面，借助我的特长充分让同学开展了各式各样的文体活动，比如：跳绳竞赛，拔河竞赛，排火车竞赛等，即可增加同学的体质又可增加班级里的分散力！这不紧是同学们的骄傲，更是我的成就感！学校管理与服务当地状况：由于学校没有专业的体育老师，所以我的到来为学校注入了新奇血液，我也决心要尽自己最大努力，为学校做贡献。来到xx中学之初，我就发觉，xx中学的同学不会做广播体操，这

7、样同学课间运动量就不够，学.效率就会很低。所以在校领导的支持下，我开头教全校同学做广播体操，除了体育课，课余时间我以会指导他们，经过我的努力，在两个星期后，顺当开展了课间操活动。对于学校师生缺乏运动的现状，我主动组织并开展了师生趣味运动会、太极拳竞赛、拔河竞赛、羽毛球竞赛等活动，在丰富师生课余生活的同时，也强健了体魄。对于初三同学的体育考试，我也仔细对待，主动绽开相关训练，每天下午放学后陪同学一起训练，功夫不负有心人，在体育考试中，同学们取得了前所未有的好成绩，我感到很骄傲。同时，我还和小组其他成员一起，仔细完成各项服务调研活动，关心实__学校开展

8、各项创新活动。在xx中学实__的时间里，我们依次绽开了"xx中学同学心理健康'"xx中学中学校生学.动机'和"xx中学管理