202_年小学英语教师个人的工作总结报告

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小学英语教师个人的工作总结报告　　学校英语老师要注重训练理论的学近平，那英语老师应当怎么写工作总结呢?下面我就和大家分享学校英语老师个人工作总结，来观赏一下吧。　　学校英语老师个人工作总结　　本人一贯拥护党的训练方针，忠诚党的训练事业，一个学期以来，我在自我的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担当三1班和六1班两个班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，专心探究学校英语欢乐课堂，学校阶段英语教学的目的是：激发同学学近平英语的爱好，培育同学学.英语的专心性，使他们树立学.英语的自信念，同时培育同学必需的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学近平打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学近平氛围、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。下方结合本学期教学实践总结一下教学状况如下：　　一、仔细备课、面对全体授课 　　在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自我的教学阅历与同学的学近平状况，仔细编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改，在传授同学学问的同时，关怀爱惜同学，共性是差生，课堂亲密留意他们，训练他们求学勿半途而废，在思想训练的同时，还耐烦地辅导同学复.遗漏学问。使他们的学.成绩跟上班里的其他同学。帮忙他们树立学好各门学问的信念。　　二、优化课堂教学，努力提高课堂效率　　1。在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学.爱好。鼓舞同学大胆质疑，注重以同学为主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学.专心性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。　　2。在批改作业方面。同学的作业总是按.时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、帮忙同学解决疑难近平题，大大提高了教学质量。　　3。在听力方面。为提高同学的听力水平，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让同学表演对话，背书。　　总之、一学期以来，我努力做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给同学各种英语会话学问，努力开发欢乐课堂，取得了必需的成效，同学的成绩也有了很大的提高。　　学校英语教学工作总结. 　　目的是：激发同学学近平英语的爱好，培育同学学.英语的专心性，使他们树立学近平英语的自信念，同时培育同学必需的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学.打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学近平氛围、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。下方结合本学期教学实践总结一下教学状况：　　一、政治思想方面：我仔细学近平新的训练理论，准时更新训练理念，专心参与连续训练与校本培训。在学近平的过程中自我也积累了不少阅历，也了解到新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的训练观念，才能适应训练的进展。所以我不但注重群众的政治理论学.，还留意从书本中吸取养分，仔细学近平认真体会新形势下怎样做一名好老师。 　　参与全校教职工大会，仔细学近平学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注重政治理论的学近平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。服从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，同学极易照样理解，很少去鉴别，因而，我本着要对同学的一生负责，认识到务必要正视自我的言行。以身作则，才能为人师表。要求同学做到的，自我务必先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求同学这样做，自我却那样做，只能引起同学反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在同学中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。　　二、英语教学工作　　我所任教的是三、四、五、六班级的英语教学工作。我依据他们各自不一样的特征因材施教，着重留意做到以下几点：　　1。深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精准把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定贴合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。　　2。仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发同学的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让同学在简洁自主的学.氛围中欢乐求知，简洁学近平，不断地鼓舞自我"English，ICando'"English，ICanSay'。　　3。仔细准时批改作业留意听取同学的看法，准时了解同学的学近平状况，并有目的的对同学进行辅导。　　4。坚持听课，仔细记录，专心参加评课，学近平各组老师的教学阅历，努力探究适合自我的教学模式，并抓住每次外出学近平的机会，取长补短，收获不少。 　　5。注重训练理论的学.，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。半年来，我在学校听了很多公开课。透过听了公开课，使自我的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自我在教学方面的不足之处。　　三、加强自学，不断积累学问。　　由于本人在英语教学方面阅历不足，自我的学问又有限，在教学的同时，时时虚心向资格深的老师请教，和我们英语组的同事一齐学近平有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学.，扩大视野;专心收集有助于英语课堂教学的各种嬉戏资料，时常听录音订正自我的语音语调。　　总之，一学期的教学工作自我付出了许多，收到的回报也不少:领导的信任，使我精力充足;同事的帮忙，使我干劲十足;同学的渴求，使我信念倍增。我会努力填补自我在教学中的不足，不断改善教学方法，在教学中设计一些同学宠爱的活动，嬉戏来帮助课堂教学，激活课堂。专心开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我信任有耕耘总会有收获。　　以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，期望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。　　学校英语教学工作总结 　　一个月的暑期培训班工作即将结束，在这段边工作边学.的日子里，我凡事都脚踏实地地做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的看法做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。　　我担当学校三四五六班级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究学校英语欢乐课堂，学校阶段英语教学的目的是：激发同学学.英语的爱好，培育同学学.英语的主动性，使他们树立学近平英语的自信念，同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学近平打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学.氛围、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况如下：　　一、仔细备课、面对全体授课　　在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与同学的学.状况，仔细编写好教案制定好教学方案，并不断地加以改善修改，在传授同学学问的同时，关怀爱惜同学，格外是差生，课堂亲密留意他们，训练他们求学勿半途而废，在思想训练的同时，还耐烦地辅导同学复近平遗漏学问。使他们的学近平成绩跟上班里的其他同学。由于三四班级合班，五六班级合班。人数较多，同学的基础参差不齐，对于学.成绩不同同学，利用不同方法进行教导。　　二、在课堂教学中 　　第一、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学近平爱好。做嬉戏是最为费神的，课下花了很多时间预备道具，设置嬉戏环节，做到寓教于乐。鼓舞同学大胆质疑，注重以同学为主体、老师为导的教学方法，充分调动同学的学近平主动性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。　　其次、在批改作业方面。同学的作业总是按时准时地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法，一一地分析讲解、关心同学解决疑难近平题，大大提高了教学质量。　　第三，在单词方面。教同学趣味记单词，并每天听写十个单词。取得了良好的效果。　　另外，我担当学校九班级的英语老师。讲解了中考英语试题，传授了同学很多解题技巧，让同学能够举一反三。对于阅读、书面表达和相关语法做了训练。没有让同学搞题海战术。更多注重的是方法。对教材也做了仔细的讲解。由于只有四个同学，课堂气氛没有学校生活跃。对每个同学也针对具体问题，区分对待。 　　同时我也担当三四班级的语文老师。由于讲的不是教材，而是资料书。困难要大一些。我收集了不少资料。例如名言警句、唐宋诗词等。同时，教了同学做题方法。学校语文有些题较敏捷，我尽量的拓宽他们的思路。基础学问也没有忽视。　　当然我也存在不足。由于学校生自觉性较差，简单患"冷热病'。在这方面我监督不够。还有一些常常捣乱的同学破坏秩序，由于我的阅历不足。在处理这些问题上也有一些缺陷。　　同时也暴露了我自身的不足。需要向其他老师学近平。　　以下是对格林森培训中心的一点小小建议：　　我是永安的格林森培训中心的老师。针对这边的状况谈一下。下午的作业辅导时间有很多同学作业完成后，无所事事。建议支配一些活动。　　最终，感谢格林森培训中心为我们这些高校生供应了一个平台，为孩子们供应一个学近平机会。在这里我受益匪浅。盼望格林森有一个美妙的将来，健壮成长。盼望我能为它做一些贡献。