乡镇建设学习型党组织汇报总结

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1、乡镇建设学习型党组织汇报总结　　为了认真落实XX县《关于建设学习型党组织的实施意见》的精神和要求，充分发挥党组织在建设学习型机关、提高党建工作水平、推进新农村建设中的政治核心和示范引领作用,乡党委决定，在全乡共产党员中开展建设学习型党组织的活动，进一步提高党员的整体素质和业务水平，回顾近期开展的建设学习型党组织工作，收获较多，现总结如下。 一、指导思想明确，组织领导到位。 　　在开展建设学习型党组织的活动中，坚持以邓小平理论、“三个代表”为指导思想，深度落实科学发展观、以构建和谐社会、建设学习型政党为目标，

2、把党建理论与学习型组织建设理念有机结合起来。为确保我乡建设学习型党组织活动正常进行和有效开展，乡党委成立建设学习型党组织领导小组，由黄国江同志任组长，郁革卫同志任副组长，张嘉亮、杨智东为领导小组成员。领导小组对全乡开展建设学习型党组织工作进行指导、检查、督促等工作。 二、实施原则科学，活动要求具体。 　　在建设学习型党组织的过程中，严格遵循以下原则： 　　1．先进性原则。巩固和发展先进性教育活动成果，充分发挥党组织的政治优势、组织优势和党组织在农村改革、发展中的导向、示范和推动作用，以及党员在各项工作和终身

3、学习方面表率作用。 　　2．分类指导原则。乡党委根据本乡党员分布情况、党员构成等情况，加强分类指导和管理。 　　3．互为联动原则。注重借鉴和吸取其他学习型组织创建中好的经验和做法，力争做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。同时，注重学习型党组织建设与严格执行党内各项制度、评先创优等活动有机结合。 　　4．与时俱进原则。根据乡村实际，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，使党组织和全体党员的思想观念不断更新，创新能力不断提高。 　　为了营造一种党组织示范引领和全体党

4、员勤于学习、勇于创新的良好氛围。乡党委向全体党员提出了以下要求： 　　1．要求全体党员通过学习比较准确、系统地理解学习型党组织的基本概念，确立“全员学习、终身学习”学习的理念，规范学习行为，改进学习方法，提高学习能力。 　　2．把学习与解决实际问题结合起来，在做中学，学中做，注重调查研究，形成党建工作新的方式及有效机制。提高理论学习转化为实践成果的水平，不断开创工作新局面。 　　3．党员干部要进一步增强联系群众的意识，党组织要进一步健全科学、民主的决策机制，要一步提高组织群众、服务群众、促进组织工作发展的水

5、平。 　　4．建立学用结合的考评体系及机制，促使“有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果”等“五有”学习保障措施得到落实。 　　上述要求既是创建学习型党组织需力争达到的目标，也是衡量和检验一个党组织是否成为学习型党组织的主要标准和依据，我们正努力地向着这个目标前进。 三、学习内容充实。 1、主要学习内容： 　　一是学习政治理论和党的路线方针政策。注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，掌握马克思主义的世界观和方法论。尤其要全面学习贯彻“三个代表”重要思

6、想和党的十七大精神，学习领会率先发展、科学发展、和谐发展的理念。 　　二是学习党章和党内法规制度。按照熟悉党务活动、掌握工作方法和贯彻党规党纪的要求，认真组织学习党章、党内法规制度以及党务知识，切实增强执行党章和党规党纪的自觉性。 　　三是学习现代科学技术，更新学习观念。党员干部要带头学习计算机、网络技术等现代科学技术，不断提高信息化水平。 　　四是学习当代经济、文化、法律、科技和管理等知识，着眼于与其他学习型组织学习内容的融合，组织开展当代经济、文化、法律、科技、管理等方面专业知识的学习。 　　五是加强“

7、双语”学习力度，汉族党员与民族党员之间应营造相互学习、共同进步的氛围，切实提高与广大农牧民群众沟通的能力。 2、具体学习方法： 一是理论引领政治学习。 　　继续学习贯彻党的十七届四中全会精神。乡党委通过健全学习制度、丰富学习内容、拓宽学习方式等多种措施，把党员干部的思想统一到十七大四中全会精神上来，统一到实现XX县十一五规划上来，要求全体党员通过学习领会精神实质、加强理论武装、推动全乡党建工作发展上下功夫，以自身的行动进一步推进学习型党组织的建设，我们引导党员干部树立终身学习的思想理念，在学习中掌握新知识，

8、在实践中创造新经验。 　　把加强理论武装作为党的思想建设的根本任务，不断提高党员干部的思想理论素养。理论学习要区分层次、突出重点、联系实际、促进工作，坚持用科学的态度对待科学的理论，用创新的精神实践创新的思想，用发展的观点解决发展中的问题。 二开展活动促进业务学习。 　　一、开展读书活动是坚持“四个为主、四个结合”的读书策略：学习内容以学习马列主义理论为主，与博览群书相结合；学习形式以自学为主，与集体组织学习相结