护理_人员培训方案

护理_人员培训方案

ID:69304720

大小:30.50 KB

页数:10页

时间:2021-11-01

护理_人员培训方案_第1页
护理_人员培训方案_第2页
护理_人员培训方案_第3页
护理_人员培训方案_第4页
护理_人员培训方案_第5页
护理_人员培训方案_第6页
护理_人员培训方案_第7页
护理_人员培训方案_第8页
护理_人员培训方案_第9页
护理_人员培训方案_第10页
资源描述:

《护理_人员培训方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、-.护理人员培训考核方案在不断深化护理效劳模式改革的根底上,我院将根据护理开展需求,进展全院护理人员培训。主要是为了提高我院护理质量及护理人员的业务水平,促进护理人员成长,根据我院实际情况特制定以下护理人员培训方案。一、培训目标1、稳固专业思想,进一步强化以患者为中心的效劳理念。2、熟练掌握各项根底护理操作及根本理论。做好患者的根底护理工作。3、熟练掌握护理规章制度及相关医疗法律法规、护理质量控制标准、护理文书书写规。4、熟练掌握消毒隔离知识,加强个人防护。5、通过培训及临床实践,拓宽护士专业理论知识和技能水平,经过考核到达专业护士水

2、平。二.培训容及方法1、理论知识培训:〔1〕、根底理论:?护理学根底?、?科护理学?、?外科护理学?、?妇产科护理学?、?儿科护理学?等,培训方式为自学。〔2〕、理论知识:护理专业根底知识和根本理论,医院规章制度及法律法规知识,护理文书书写规,护理质量控制标准,职业平安与护理风险防教育等。采用全院统一授课方式进展。-.可修编.-./2、技能培训:常见根底护理操作工程,?临床常用护理技术操作50项?,科室培训或集中培训。三、考核方式:〔1〕理论考核:每年度由护理部根据培训容及指定教材出题进展考核。〔2〕操作考核:由护理部按照培训方案进展

3、抽考,记入个人档案。〔二〕初级期1.培训目标:〔1〕在熟练掌握根底理论知识和操作技能的根底上,进一步掌握常用护理操作技能。(2〕熟悉专科知识和技能〔包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药考前须知及常见不良反响等〕。〔3〕熟练掌握护理文书书写规、规章制度及相关医疗法律法规。〔4〕具备独立指导实习护生的能力。〔5〕熟悉护理各种流程及突发事件的应急处理。〔6〕熟悉本科抢救的知识及技能。能配合高年资护士及医师进展危重患者的抢救工作。〔7〕能初步运用护理程序对患者进展整体护理。(8〕通过培训、临床实践,提高护士技能水平。〔9〕具备根

4、本的科室护理管理能力。2.培训容及方法〔1〕理论知识培训:-.可修编.-.①根底理论:在护士指定学习容的根底上,另加?急救护理学?、?危重病学?等,培训方式为自学。②理论知识:护理专业根底知识和根本理论、应急预案、专科安康指导,医院规章制度及法律法规知识等,采用全院统一授课方式或自学形式进展。〔2〕技能培训:常见护理操作技术。?临床常用护理技术操作50项?,结合规化培训现场指导进展培训。3.考核方式:〔1〕理论考核:每年度由护理部根据培训容及指定教材出题组织统一考核。〔2〕操作考核:每季度由护理部按照培训方案抽取各科室一人进展考核,考

5、核容随机抽取,考核结果记入个人档案。〔三〕中级期1.培训目标:〔1〕在熟练掌握根底和常用护理操作的根底上,进一步掌握专科知识和技能〔包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药考前须知及常见不良反响等〕。〔2〕能熟练运用护理程序对患者进展整体护理。〔3〕熟练掌握护理各种流程及突发事件的应急处理。〔4〕熟练掌握本科抢救的知识及技能。能独立配合医师进展危重患者的抢救工作。-.可修编.-.〔5〕成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力,能指导实习护士、护士进展相关临床护理工作〔6〕通过培训、临床实践,逐步提高护士全科技能水

6、平,经过考核到达护士专业水平。2.培训容及方法〔1〕理论知识培训:①根底理论:在护士指定学习容的根底上,另加?护理管理学?、?护理心理学?等,培训方式为自学。②理论知识:护理相关专科知识、前沿动态,护理管理理论、医疗法律法规知识等,采用全院统一授课方式或自学形式进展。〔2〕技能培训:临床常用护理技术操作及专科护理操作技术。?临床常用护理技术操作50项?,结合规化培训基地的现场指导进展培训。〔3〕护理业务查房与病例讨论:每月参加护理查房或病例讨论不少于1次。每年主持护理查房或病例讨论不少于1次。3.考核方式:〔1〕理论考核:每年度由护理

7、部根据培训容及指定教材出题组织统一考核。〔2〕操作考核:每半年由护理部按照培训方案抽取一项进展考核,记入个人档案。〔四〕高级期1.培训目标:-.可修编.-.〔1〕在熟练掌握临床护理根底知识和技能的根底上,进一步熟练掌握专科理论知识及操作技能。〔2〕熟练掌握临床各种仪器设备的使用;掌握抢救知识及技能。能单独参加危重患者的抢救配合工作。〔3〕能运用护理理论、技术和护理程序,对患者进展身心整体护理,成为病区的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力。〔4〕能解决本病区的疑难问题,参与危重症、疑难患者护理方案的制定及实施。〔5〕协助护士长完

8、本钱病区的护理查房及护理。〔6〕通过培训、临床实践,经过考核到达专业护士水平。2.培训容及方法:〔1〕理论知识培训:①根底理论:?护理管理学?.?护理科研?及专科书籍等,培训方式为自学。②理论知识:护理相关专业知识、前沿

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。