人大财工委主任严以律己研讨发言材料

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1、人大财工委主任严以律己研讨发言材料 　　习总书记指出，为“官”者必须以“君子检身，常若有过”的态度，不断提高道德修养，时刻注意以德修身、以德立威、以德服众，在道德修养方面成为民众的表率。要求党员干部必须做到严于律己，勤于自省，不断提高道德修养水平。严以律己，就是要心存敬畏，手握戒尺，慎独慎微，自觉遵守党纪国法，自觉做到为政清廉。要敬畏群众、时时自省；敬畏规则、清正廉洁，做到“为官一任、造福一方”，唯有如此才称得上一名合格的党员干部。河南内乡古县衙门联写道：“得一官不荣，失一官不辱，勿道一官无用，地方全靠一官；穿百姓

2、之衣，吃百姓之饭，莫以百姓可欺，自己也是百姓。”这幅楹联说明了三个道理：一是做官要勤政为民；二是做官要廉洁务实；三是做官要秉公办事。践行“三严三实”，领导干部必须身体力行，严于律己，增强党性。通过学习教育，对照标准自查，自己感到在律己方面还存在许多问题和不足，主要是组织纪律和党性观念不够强；自律意识较差；从党政班子到政协、人大工作后心理失衡，放松了约束；回市人大机关工作后思想松懈，岗位履职不到位等。针对这些问题，自己决心按照“三严三实”的要求，认真学习，加强自身修养，常怀律己之心，努力加以克服。有句名言说的好，“律

3、己是以服人，量宽是以得人，身先是以率人。”党员领导干部，只有做到严于律己，宽以待人，在困难和危险面前身先士卒，老百姓才能心服口服。 一、严于律己要增强“三种意识”。 　　一要增强责任意识。思想是行动的先导，领导干部在作风建设中，要自觉把严于律已看作是一种责任，一种需求和一种境界。 　　在工作中要自觉地把领导岗位和领导责任联系在一起，以对党和人民高度负责的精神，在各项工作中坚持重实际，说实话，鼓实劲，出实招，务实事，求实效，把心思和精力用在为群众干实事、谋福利上，为经济发展尽职尽责；要勇于担当，当官不避事；吃苦吃亏，

4、工作不懈怠；不贪不傲，做人不走样；要正确处理对上负责和对下负责的关系，把落实上级决策和维护群众利益统一起来，把创造性地开展工作与基层实际结合起来，言必行，行必果，做到以品德感染人，以事业凝聚人，以制度规范人，在端正党风、匡正社会风气上率先垂范。一个对党和人民无限忠诚，对党的事业高度负责的人，才能真正做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，”才能无愧于我们党的光荣称号。 　　二要增强群众意识。领导干部作风建设，核心问题是要增强群众意识。有没有群众意识，是一个关系到立场、态度、党性和世界观的问题，坚持群众观点是每个领

5、导干部立身做人的根本。群众的根本利益是领导作决策、想问题、办事情、做工作的根本出发点和归宿，要把群众“答应不答应”，“拥护不拥护”，“赞成不赞成”，“高兴不高兴”作为评判工作的标准，绝不能为追求名利而损害群众的切身利益，绝不能为追求眼前“政绩”而损害群众的长远利益，绝不能为追求短期“效应”而损害群众的根本利益。党员干部要时刻把群众的安危冷暖放在心上，把群众的利益放在第一位，把群众的呼声作为第一信号，把群众满意不满意作为第一标准，多谋富民之策，多做利民之事，多解民生之难，切实把群众的根本利益维护好，建设好，发展好，做

6、到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，使群众能够从领导干部办实事、务实效上，感到有奔头、有信心，从而共同为经济建设和改革发展做贡献。 　　三要增强制度意识。制度建设更带有根本性、全局性、稳定性、长期性，可以规范组织和个人的行为，使之有章可循，有据可依。要建立健全一套管用的制度和有效的机制，从制度上制约和监督领导干部，把权力关进制度的笼子。领导干部要求别人做到的，自己首先做到；禁止别人做的，自己坚决不做。建立落实作风建设的责任制和责任追究制，要自觉养成按制度办事，用制度管人，以制度束已的好习惯，不断推进领导制度化、规

7、范化。领导干部必须对照《党章》和规章制度的要求，不断检查自身存在的问题，纠正错误，改进工作，弘扬正气，为党员和群众作出榜样。 二、严于律己要做到“三个务必”。 　　一是务必做到慎独。慎独就是在一个人独处时做到谨慎不苟。“君子慎其独也”，是一种高境界的考验，慎独是自我完善的必修课，是“入德之方”。曾国藩告诫子孙说：“慎独则心安。”慎独是修身律己的理想境界，是道德评判的重要标准，也是党员干部道德修养的基本要求。刘少奇同志在《论共产党员的修养》中指出，对于认真进行道德修养的共产党员来说，“即使在他个人独立工作、无人监督、

8、有做各种坏事的可能的时候，他能够‘慎独’，不做任何坏事。”对于我们党员干部来说，“慎独”意味着要做到人前人后一个样，有无监督一个样，“八小时”内外一个样。做到慎独，就是要时刻检点自己工作和生活的方方面面，不取不义之财，不贪不义之利，不做不洁之事。注意纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈，做到一身正气，一尘不染，永葆本色。 　　二是务必做到慎微。要重