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1、.-小古文二年级上学期〔500字〕第一组乡村即景1、放风筝青草地，放风筝。汝前行，吾后行。2、乡 村乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。水边柳数株，中夹桃，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。3、芦 花水滨多芦荻。秋日开花，一片白色。西风吹来，花飞如雪。4、荷池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。5、菊 菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。第三组 别样的争和辩1、猫捕鱼-.word.zl.-缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，失足坠水中，急跃起，全身皆湿。2
2、、猫 斗黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。3、龟兔竞走龟与兔竞走。兔行速,中道而眠。 龟行迟,努力不息。及兔醒,那么龟已先至矣。4、五官争功口与鼻争上下。口曰：“我谈古今是非，尔而有何功居上我？〞鼻曰：“饮食非我不能辨。〞眼谓鼻曰：“我近鉴毫端，远观天际，唯我领先。〞又谓眉曰：“尔有何功居上我？〞眉曰：“我虽无用，亦如世有宾客，何益主人？无即不成礼仪。假设无眉，成何面目？〞二年级下学期〔620字〕第五组读书要得法 1、读书
3、 飞禽走兽, 饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所。其异者,能为人言。惟不知读书,故终不如人。人不读书 ,那么与禽兽何异？-.word.zl.- 2、读书有三到 读书须有三到：谓心到、眼到、口到。心不在此，那么眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 3、读书须有疑 读书，始读，未知有疑；其次，那么渐渐有疑；中那么节节有疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融
4、会贯穿，都无所疑，方始是学。读书无疑者须教有疑,有疑，却要无疑,到这里方是长进。 4、铁杵磨针 磨针溪,在眉州象耳山下。世传太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲做针。〞白笑其拙。老妪曰：“功到自然成耳。〞太白感其意，还卒业。第六组 智慧少年 1、冲称象 操得巨象。欲知其轻重。不能称。操之幼子名冲,告操曰:“置象于船上,刻其水痕所至。去象,将他物积载船中,使水及原痕。复称他物, 那么象重可知矣。〞 2、道边苦 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边树多
5、子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦。〞取之，信然。 3、破瓮救友-.word.zl.- 光生七岁，凛然如成人，闻讲?左氏春秋?，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。 4、孔融让梨 融四岁,与诸兄共食梨,融辄引小者。大人问其故,答曰“我小儿,法当取小者。〞三年级上学期〔770字〕第七组寓言故事1、守株待兔 宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死，因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得而身
6、为宋国笑。 2、揠苗助长 宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！〞其子趋而往视之，苗那么槁矣。 3、狐假虎威 虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?〞虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 4、南辕北辙-.word.zl.-今者臣来,见人于太行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。〞臣曰:“君之楚, 将奚为北面？〞曰:“吾马良。〞臣曰:“马虽良,此非
7、楚之路也。〞曰：“吾用多。〞臣曰：“用虽多，此非楚之路也。〞曰：“吾御者善。〞此数者愈善，而离楚愈远耳。第十一组：小故事里的大智慧1、叶公好龙叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。 2、人买履人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度〞。反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足
