控辍保学措施

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时间:2021-11-05

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1、.-2021--2021学年度第一学期控辍保学工作措施一、指导思想:为加大治理辍学工作力度,保障适龄儿童少年完成九年义务教育,提高“普九〞质量和水平,稳固“普九〞成果,我校特制定2021年度控辍保学工作方案。二、工作目标:在本学年度中,我校将进一步加大管理工作力度,使在校学生的稳固率到达更好,并且要求班主任、科任教师及时注意学生的动向,做好思想每学期一个不少的报名工作。三、工作重点:〔一〕成立以校长为组长、副校长为副组长的依法治辍工作领导小组严格落实学籍管理工作方案与措施,每位成员的工作态度及工作表现、

2、工作成绩均与每学年一次的教师绩效考核、年度考核相联系。〔二〕实行进展全员管理。我校在成立“学籍管理领导小组〞,建立“校长包全校,教师包学生,政绩均与考核、聘评挂钩〞的三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。为把工作落实到实处,各班级在学校指导下,每班要对思想、学习等诸方面相对落后有可能辍学的学生为重点生,做到及时家访和面谈,开学前要全员出动对重点生家庭全访一次,对未及时返校的学生重点访,以到达提高稳固率的目的。〔三〕强化措施,实行全方位管理。为提高我校学生的稳固率,降低辍学率,我校

3、要强化以下几个方面的工作:第一,认真落实素质教育中所规定的课程方案,做到开足开齐,把“兴趣〞还给学生。-.word.zl.-第二,教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点,实行异步教学,进展分类指导,让学生尝到学习的兴趣。第三,严格按“减轻学生课业负担〞的要求。管理教学,真正使学生感到学习不是一种压力。第四,学校教师要深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进展“心理安康〞教育,打破辍学念头;对贫困生给予减免杂费、书本费等物质帮助。让他们感到学校的温暖。第五,加强平安管理,优化育人环境。为让学生在校平安

4、地度过每一天,我校将组织校委会成员定期排查平安隐患,及时排除不平安因素,确保学生的生命平安,同时加大投入,绿化、美化校园,真正把学校变成学生的乐园。第六,严格执行教育局关于?体罚和变相体罚学生的处理规定?,及时对教师进展法制教育,保证学生的身心安康。〔四〕建章立制,实行全员管理。制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的稳固率,我校将采取如下做法:我校本着“谁主管,谁负责〞的原那么,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理

5、中,要严格按方案实施,按制度落实,坚持制止辍学工作碰头会,每个教师对重点生不定期家访。以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的稳固率。四、主要措施具体要: ㈠、依法控辍:1.要根据?义务教育法?,制定有关控辍保学的规章,明确学生家长或监护人的保学责任。2.各校要根据?义务教育法?的规定,为适龄儿童少年提供良好的学习环境。-.word.zl.-3.每年2月和8月要有组织有方案地开展“控辍月〞活动,认真宣传执行?义务教育法?,及其实施细那么、?劳动法?、?制止使用童工规定?等有关规定,杜绝未完成义务教育的学

6、生务农、务工、经商行为的发生。4.学校确保控辍工作的落实,并协助管理中心、镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学生返校通知书〞,如未按规定期限返校,应及时报告管理中心、镇政府实施行政处分或追究法律责任。 ㈡、管理控辍1.各校要把控制学生辍学,作为实施义务教育的重点工作来抓,学校校长要把控辍目标分解量化到各年组、各班,实施控辍岗位目标责任制,使责任到人。2.进一步完善辍学报告制度,班主任教师发现有思想波动者尽快做家访,到达控辍的目的。  3.为了确保义务教育阶段的适龄儿童都能入学完成九年义务教育,要求我校要

7、准确掌握控辍工作动态。卢晓燕2021年8月-.word.zl.-2021--2021学年度第二学期控辍保学工作措施为了更好的为进城务工农民工子女效劳,为了全面提高学生素质,以最终实现“一个也不能少〞的目标,特制定本学期控辍保学方案:1、有效利用每周国旗下的讲话、周会、班会等形式,组织全体师生学习?教育法?、?九年义务教育法?、?未成年人保护法?、?国家中长期教育改革和开展规划纲要?等法律法规文件,通过学习和讨论,更新师生的法律观念,树立科学从教、科学育人、科学管理理念,使全体师生充分了解控辍保学的重要性

8、。2、有效开展“助跑——走千家、进万户,共建连心桥〞活动,校领导要以身作那么,全校教师要全部积极投入到活动中去,采用每位教师包户包学生的方法,责任落实到人,做到双优生、特长生、贫困生、残疾生、双差生、借读生、有辍学苗头的学生、有声望家庭的学生分类辅导。在走访中,教师们要向学生及家长介绍各种教育法规政策,特别讲解?义务教育法?、?未成年人保护法?的有关知识及?国家中长期教育改革和开展规划纲要?文件精神,向家长交流管理方法和经历;与家长分析当前

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