关于县直机关开展创先争优活动的研讨文章

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1、关于县直机关开展创先争优活动的研讨文章　　一、树立四个目标，赋予机关党组织创先争优的实效性 　　树立走前头、作表率的目标，在巩固和加强基础建设上创先争优 　　机关党组织要实现“走前头，作表率”这一目标，必须把继续巩固和加强党组织的基层建设作为开展好创先争优活动的前提，以完整的组织体系，坚强的战斗力和保障力，优良的党风和形象奠定走前头、作表率的基础。重点要抓好五个方面的工作：一是要创造性地开展基层党组织书记公推直选，选好配强一个班子；二是要建立健全一套党组织的工作机制和党的生活机制；三是要建设一个功能齐备的活动阵地；四是要搭建一个党员施展才华、建功立

2、业的平台；五是有一个切合本单位实际，丰富党内生活的载体。 　　树立围绕中心、服务大局的目标，在推动发展、强化服务上创先争优 　　县直机关要把机关党的建设融入到县委的工作中心，服从和服务于全县工作大局。机关各级党组织在开展创先争优活动中，必须紧密联系本单位的中心工作来思考和推动，要组织和动员全体共产党员发扬艰苦奋斗、爱岗敬业的精神，在推动经济社会建设中建功业立、在谋划发展上广辟思路、在破解难题上贡献智慧、在工作突破上施展才干，做推动发展的排头兵。要进一步树立服务理念，提高服务水平，把服务经济发展大局与做好本职工作结合起来，切实转变机关作风，提高工作实

3、效。要进一步简化办事程序，努力为群众、为企业办急事、办难事。要以“领导挂点、部门包村、干部帮户”、“三为四进”、“双争”活动，“党员示范岗”、“党员志愿者”等形式，作为重要载体和具体抓手，使机关党组织在创先争优活动中有为、务实。 　　树立改革创新、勇于探索的目标，在发挥好两个作用上创先争优 　　创新工作理念，丰富活动载体，拓展辐射领域，延伸党建触角，是提升机关党建水平，增强党建活力的有效措施。机关各级党组织要充分利用机关党建的各种优势，进一步拓展辐射领域，发挥好机关党建的引领作用，以“三共三互”的方式，促进机关党建与农村党建、“两新”组织党建的相融

4、互动，共同提高。要从本单位党建的实际出发，拓展工作思路，大胆探索和研究适应新形势、完成新任务的工作方式和创新形式，并认真借鉴其它地方的好经验、好做法，形成别具特色、务实管用、效果突出的工作机制或载体，使党建工作成为看得见、摸得着的实事，使广大党员在具体工作中找到工作的目标，明确努力的方向，用改革创新的成果变为激发党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用的新动力。 　　树立提升党员素质、强化党内民主的目标，在构建和谐机关上创先争优 　　加强党员教育，更新党员理论知识，提高党员政治理论、业务技能素质，是保持党员先进性的一项长期性、经常性的工作。机关各级

5、党组织要按照党员教育计划，实施好党员培训工作，提高党员队伍的结实合素质。要加强机关党内基层民主建设，充分发挥机关基层党组织和党员的积极性、主动性，落实党员的知情权、参与权、选择权、监督权，切实保障党员的主体地位和民主权利；要积极推进党务公开，畅通党员反映自身意愿和批评、意见、建议的渠道；要认真开展好一年一度民主评议和每月一次组织生活会，加强沟通和交流，积极开展党内关怀和帮扶活动，做好服务党员的工作，以党组织的和谐带动和谐机关建设。 　　二、争当五个表率，彰显机关党员创先争优的典范性 坚持勤于学习善于思考，争当勤奋学习的表率 　　一要坚持勤于学习。要

6、把学习当成为一种自觉追求、一种生活方式，要从书本中、从媒介上获取知识和信息，向实践学习、向人民群众学习，通过学习，研究工作、探讨问题，开阔眼界、增长才干、推动发展。二要坚持善于思考。要切实提高敏锐性和洞察力，养成勤于思考的良好习惯。工作中要认真调研，全面分析，归纳比较，仔细过滤，用全面的、辩证的、发展的方法，透过现象看本质，在虚心听取方方面面意见的基础上，学会从不同角度、从不同的层面去观察和思考问题，以求洞悉事物，通晓事理，集思广益，科学分析，以明确发展方向、完善发展思路。三要坚持学以致用。要坚持理论联系实际，善于运用理论去指导实践，善于用实践去检

7、验学习的效果，坚持“学中干，干中学”，坚持学以致用，善于从实践中总结提高，切实做到真学、真懂、真信、真用。 解放思想，争当开拓创新的表率 　　一要牢记责任，坚定改革创新的信念。要牢固树立改革创新、超越自我的理念，以科学的态度、开阔的视角、崭新的思维、创新的精神做好本职工作，努力把各项工作推上一个新的水平，从而促进自我价值的实现和提升。二要围绕服务大局，谋划改革创新的举措。要紧紧围绕党的政治路线、中心任务和党的建设总目标，找准服务发展大局的着力点和切入点，主动呼应、主动作为，高度对接、深度融合，做到在贯彻党的基本路线中确定创新的方向，在落实党的建设总

8、体部署中拓宽创新的思路，在服务党的中心工作中发掘创新的亮点，在解决难点问题和加强薄弱环节中找准创新的突破。三要大胆实践探索