办公室主任德能勤绩廉述职报告一

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1、办公室主任德能勤绩廉述职报告一  在过去一年中,办公室围绕本局的中心工作和工作目标,在学校领导的关心支持下,在各科室的协作配合下,积极发挥综合协调、后勤保障、对外宣传等职能作用,高标准、高规格地完成了各项任务,为学校总体工作的发展发挥了应有的作用。根据组织部门开展公述民评活动的要求,以及局里的决定,现将我这一年的主要工作报告如下,请予评议。  一、思想意识上:立足服务,强化意识  1、强化规范意识。把各项工作、各个环节,用科学、合理的机制和制度加以规范,严格、自觉地按照规范开展工作。办公室是机关公务

2、和社会活动的枢纽,事务繁杂,联系广泛,矛盾集中,常常会遇到一些急需解决但又十分棘手的问题,所以有必要建立一套规章制度,使工作的各个环节都置于有效的控制之下。  2、强化责任意识。办公室是总揽全局、协调各方的综合办事机构,有着十分特殊的地位和作用。通过强化责任意识,明确自己担负的职责,自觉地按照职责履行职能。高标准、严要求、创造性地处理好每一件事情。  3、强化形象意识。用一流的工作态度和工作作风、塑造办公室的形象,维护领导权威,赢得群众信赖。办公室是对外联络和宣传的窗口。  二、业务工作上:抓住重点

3、、以人为本  1、保障重大活动顺利进行。办公室积极配合有关科室,参与会务工作,制定活动方案,起草讲话材料,保障了活动的顺利举办。  2、提高办文质量。认真做好会议记录,及时整理会议内容,及时办理公文传递,积极做好督办、催办工作。  3、加强人事管理。协助公司积极做好人员招聘、劳动合同的签订、解除、师资调动等人事服务工作。  4、管好校章,凡在办公室签章,做到签章有据,有记载。  5.搞好学校宣传工作。  6.协助处理好学校接待、临时出差等工作。  三、综合保障上:协调发展,统筹推进  1、加强综合协

4、调工作。根据局机关各阶段的中心工作,加强内部综合协调,传达贯彻领导决策,保障机关政令畅通、运作顺畅。同时,根据安排,积极配合参与有关党建、纪检工作。  2、做好考勤工作。保障会议、活动正常进行。  四、工作纪律上:勤政廉洁、克己奉公  1、自觉做到廉洁自律。在日常工作中能自觉执行党的纪律和政策规定,自觉抵制各种不正之风,做到生活上廉洁俭朴,工作上秉公办事,严格约束自觉,同时积极参加廉政建设。  2、努力提高工作效率。办公室是学校形象的反映,我做到以身作则,树立自身良好形象的在接待上门办事的人员时,应

5、举止文明、待人热情、讲究礼。  3、处理好集体与个人利益之间的关系。服从大局,团结同志,做到襟怀坦白,大事讲原则,小事讲风格,想别人所想,急别人所急。认真为办实事,力求形式和内容统一,计划与效果统一,真正树立起一名党员干部的良好形象。  教学中,我做好教学六认真工作,关心爱护每一个学生,同时又严格要求每一个学生,敢教敢管,注重学生的成人成才教育,深受学生喜爱,教学效果好。  以上述职报告,如有不当,请批评指正。  办公室主任德能勤绩廉述职报告二  人自XX年6月担任质量监督站土建一室副主任以来,一直

6、负责室全面的管理工作,从业务管理到技术管理等方面都狠抓特抓,使我室能够保质保量地完成了上级交给我们的监督任务。下面,我从以下几方面向领导和同志们述职,请予以评议。  一、狠抓质量管理,把好工程质量关  这两年来,我室负责监督的项目多,面积大,难度较高,但从未出现重大质量问题的工地,工程总体质量较好,有力地提高了我室形象,顺利地完成各项监督任务。  二、成功通过“创卫”评选,顺利通过“创文”复查  XX年是“创卫”关键的一年,XX年又是捍卫“创卫”成果关键的一年,在这两年里,我室坚决执行上级领导的“创

7、卫”任务,在保证工程质量的前提下,不怕艰苦,不断到工地进行创文蹲点及巡查,为***市成功通过“创卫”评选及顺利通过“创卫”复查贡献自己的一分力量。  三、完善监督机制,加强监督手段  一方面,转换监督模式,从以往重点行为监督转换成现在的重点实物监督,把监督工作落到实处,从而更为有效地提高工程质量;  一方面,对工程监督实行差异化管理模式,对一些差的工地、差的企业(含商品混凝土厂家及检测单位)加大抽检频率,加强整改力度,有效地保证了我室“薄弱区域”工程的工程质量,  针对实体抽检出现混凝土强度偏低的情

8、况,采取一系列提高混凝土强度的措施:  (一)组织全站监督员与监理单位进行研讨;  (二)同区内混凝土公司开会,公布加强对混凝土公司的管理措施;  (三)落实实体检测交底制度,使实体检测更加客观更加准确地反映工程质量。四、加强业务学习,提高监督水平  每月定期组织监督员参加新规范新规定学习班,开展监督工作研讨会,集思广益,探讨解决问题的方法。不定期组织监督员到大型的重点工程观摩学习,鼓励监督员针对施工难点编写论文,从技术理论到实践经验,不断提高监督水平。  五、忠于职

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