2021高校生职业规划书经典___

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1、2021高校生职业规划书经典___　　对于高校生来说，规划自己抱负的职业前景，找到属于自己的抱负职业方向是特别重要的。下面我整理了一些高校生职业生涯规划书___，供大家参考!　　高校生职业生涯规划书　　一、自我认知通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、伴侣对我的评价，我仔细的认知了自己。　　1.职业爱好:讨论型，盼望日后能在科研方面工作。　　2.职业力量:规律推理的力量相对比较强，而信息分析力量也不错的，比较喜爱对简单的事务进行思索，将简单事物简化。　　3.个人特质:喜爱追求各种不明确的目标;观看

2、力强,工作自觉、热忱，能够吃苦耐劳;主见少说多做;爱学习;喜爱独立工作。　　4.职业价值观:基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新学问的机会;当然，假如没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜爱的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的抱负;最终，也考虑这份工作我是否合适去做，我的力量是否能胜任，等等的一些相关的问题。　　5.胜任力量:1)力量优势:头脑敏捷,有较强的上进心，规律推理力量比较强;信任自己行，能聚精会神，能够客观地分析和处理问题，对自己要求

3、严格，常常制定目标.2)力量劣势:一件事做其次遍定会出错;做事过于理性，而有时候应当是按常规出牌的;有严峻的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;　　自我分析小结:我认为自己明确职业爱好及方向，有肯定的力量优势，但是也有肯定的力量劣势，所以要发挥自己的优势，培育自己不够的力量。平常要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。　　二、职业认知与决策　　职业认知1.家庭环境分析:家庭经济力量仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所

4、以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务训练，但支持我们最低完成高校教程。　　2.学校环境分析:我就读于天津医科高校，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视讨论生，我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到全都好评，毕业的就业率百分百;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。　　3.___环境分析:我国人才的竞争日趋激烈，高校生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境

5、看起来不容乐观，而现在高校生毕业慢慢增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别卑视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。　　4.职业环境分析:在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，___分工还行，前景不错，但也因此，专业学问技能不够发达，(要干实事最好去国外进修进展)，酬劳也不高。　　5.行业环境分析:将来我盼望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大;但就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，

6、简单找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经受非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，国家越来越重视预防，正提倡培育该方面人才，全国各地都渐渐设立有CDC;现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。　　职业决策综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)头脑敏捷,规律推理力量较强具有个人中心主义，顽固具有制造力，仔细，负责不喜爱模式化工作，间或会有厌倦心理有毅力,观看力强外部因素:机会因素(O

7、)威逼因素(T)新兴专业的工作岗位相对___环境不断改变，多些，疾病预防发竞争激烈，就业形势日益严峻。展前景较大。结论:1)职业目标:我依据自己的职业爱好和个人力量，最终成为一名在预防医学专业的科研工。2)职业的进展路径:考多种证----公务员-----CDC工-----进华中讨论院　　三、方案与途径:1.高校期间:2021年~2021年1)大四、五学好各科专业学问，把握预防医学的基本学问。2)大四前英语6级争取过600分，主动考托福，盼望能用英语与外国人自由交谈。3)大四前考取全国计算机二级证书。4

8、)大三开头业余学习韩语，盼望能用韩语和商务伙伴自如沟通.5)假期实习(和本人专业相符合的)积累___阅历.　　2.高校毕业的五年:2021年~2021年(见机行事)1)若考上讨论生，则连续勤奋学习。2)考公务员，去CDC工作3)进科研院4)去国外留学,学习本专业,连续深造.5)去国外工作.　　3.长期方案:1)在努力工作之余，不断学习各方面的学问，增长各方面见识。3)坚持熬炼身体。4)吸取他人各种优点，不断发觉自己的不足,并不大的予以改正，不断提高自身的