场面描写片段 场面描写片段300字

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1、场面描写片段场面描写片段300字　　同学们扫地的扫地，摆桌子的摆桌子，大家都忙开了。虽然天气有点冷，但是我们都不怕呢!扫地的同学很快就扫出了一堆堆垃圾。就该轮到我干活了。我的任务是把垃圾清理出去，我发觉垃圾许多，两个垃圾铲都装不完，可是假如分成两次倒的话，又太麻烦，怎么办呢?急得我象热锅上的蚂蚁，在那里团团转。突然，我灵机一动:有了!我找个大点的袋子，把垃圾都装进去，灰尘就扫到垃圾铲，就可以一次倒完垃圾了。今日我就给大家分享一下场面描写片段，仅供参考。　　场面描写片段300字　　1、发生在校内的趣事数不胜数，可发生在上课时间的趣事就少了，可

2、我们班发生的还挺多。不信你看　　数学老师正在教我们"复名数的改写'，在黑板出了一道题，答案是：1千克360克。然后叫了一个同学上去做，可这位同学只写出了1千克就不会做了，没方法，老师另外叫了个同学来做，可那位同学也不会，我们焦急了，大声喊道："添添630(天天630)。'　　还有，数学老师教我们"小数的加法'时，做起了假设，说："我去买一个随身听，它的价格是70.5元'还没说完，一位同学就喊："买随身听太铺张了，不如用来买零食，我们全班分了。'我们捧腹大笑而倒，老师也不知道是该批判那个同学还是连续讲　　别以为我们班发生在上课时间的趣事只有在

3、数学老师的课上才有，语文课上的也许多呢!　　下课时，我和同学为水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。这句诗的发生了争吵，我说是苏轼，他说不是(啊?你说为什么课堂上的趣事扯到下课了?别急别急，请看下文)，我们始终吵到上课，偏偏老师就讲出来了，是苏轼，他吃了一惊，说道："真是苏轼(舒适)啊!'老师听了，脸一沉，说："你怎么舒适啊?'那位同学支支吾吾的说："我我是说是苏轼。'我们一听，都乐了，却不敢笑，由于老师在气头上，谁笑谁倒霉。　　还有，那就是(没有了，哈哈)　　2、我从教学楼的南门出来的较晚，只见全部的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，

4、一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美妙。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个"定球'，可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占据了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着"马莲花'，那边的跳着"董存瑞'。国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不过看得出来她们显得格外兴奋。正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好像都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占据了，她俩玩得不分上下。秋千也没能"幸免于难'，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的

5、，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。　　3、"呯!'发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呼喊加油。一会儿后便分出了凹凸，有的健步如飞，遥遥领先;有的稍逊一筹，但急起直追，有的虽然落后却毫不气馁，坚韧拼搏，紧追不舍。竞赛非常激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。"耶!'一轮结束了，一轮又开头了。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，俨然胜券在握:"呵!你们等着看好戏吧!'那边的运动员生龙活虎，一会儿练跳高，一会儿又小跑，一旁的在心里悄悄地为自己加油鼓劲　　4、赖羿拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳

6、地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说:"你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。'赖羿停下来，说:"没事儿，我不累，还能拖一会儿。'接着，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的一再要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。　　5、风筝竞赛开头了，五彩缤纷的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。嘿!风筝的式样可真多，有"马

7、褂'、"单脚燕'、"蜻蜓'、"金鱼'、"蝴蝶'、"孙悟空'它们在空中各显神通，使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的"红蝴蝶'多明丽，它似乎在骄傲地说:"蝴蝶中间我是王，我的漂亮谁也比不上。'你看那猴王"孙悟空'多神气，手举金箍棒，两眼烁烁放金光，扶摇直上。其中，王卫民扎的:"黄马褂'放得最高。他镇静、冷静，时而慢慢向后退，时而用劲向后拉。风筝似乎领悟了仆人参与竞赛的心情，越飞越带劲。　　6、进入其次场决赛了，我们班对五(1)班。只见参赛的同学满脸是汗，咬紧牙关，憋着一股劲儿，随时预备拉倒对方;观赛的同学满脸期盼，屏气凝神，捏着一把汗，恨不能帮他们

8、一把。这时哨声响起，"加油!'"加油!'加油声不断，原本宁静的赛场又沸腾起来了。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样，时左时右，忽东忽西，眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越洪