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1、------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx巧妙区分what与that【精品文档】巧妙区分what与thatthat与what从句是中学课本的一项重要语法内容,也是学生易出错的地方。现将其用法归纳如下:一、引导主语从句that与what都可引导主语从句,that在从句中不作句子成分,但不能省略。what在从句中可作主语、宾语、表语等,不能省略。如:Whathesaidatthemeetingwasveryimportant.他在会上
2、所说的非常重要。(宾语)Whatsurprisedusisthathediditalone.使我们吃惊的是他一个人做了那项工作。(主语)Thathediditalonesurprisedus.他独自完成了那项工作使我们感到吃惊。(that用来引导主语从句,在句中不作成分)二、引导宾语从句that与what都可引导宾语从句,that在从句中不作句子成分,一般情况下可以省略,但当有两个以上的宾语从句时,只能省掉第一个that。what在从句中可作主语、宾语、表语等,不能省略。如:Theystoppedtoseewhatwashappening.他们停下来看发生了什么事情。(主语)T
3、heteachergotangrybecauseofwhattheboyhaddone.那个男孩子做的事情让老师很生气。(what在宾语从句中作宾语)Allthepeoplebelievedthatitwasrighttorescuethetemple.所有的人都认为拯救古庙是正确的。(that在宾语从句中不作句子成分且可省略)Wemustbelievethateachoneofusisabletodosomethingwellandthatwhenwediscoverwhatthissomethingiswemustworkhardatituntilwe【精品文档】【精品文档
4、】succeed.我们必须相信,我们每一个人都能把某件事情办好;而且,当我们发现这事情是什么的时候,我们就必须努力干下去,直到成功为止。(第一个that可省略,第二个that不能省略)三、引导表语从句that与what都可引导表语从句,that在从句中不作句子成分,且不能省略;what在从句中可作主语、宾语、表语等,不能省略。如:Maryisnolongerwhatsheusedtobe.玛丽不再是从前那样了。(what在表语从句中作表语)Thequestioniswhatweshoulddotopreventhimfromgoing.问题是我们怎样做才能阻止他去。(what在
5、表语从句中作动词do的宾语)Thereasonwhyhedidn’tcometodayisthathismotherisill.他今天没来的原因是他母亲病了。(that只起连接作用)四、引导同位语从句that与what都可引导同位语从句修饰表示抽象概念的名词,对所修饰的名词的具体内容进行详细阐述。这类名词有:fact,idea,news,hope,belief,promise,thought,suggestion,proposal等。that在从句中不作句子成分,但不能省略。what在从句中可作主语、宾语、表语等,不能省略。如:Ihavenoideawhatweshoulddo
6、next.我不知道我们下一步该做什么。(宾语)Hemadeapromisethathewouldstudyhard.他许诺要努力学习。(that只起连接作用)Theboyexpressedhishopethathewouldbeapilotwhenhegrowsup.那个男孩儿表达了他长大后想当一名飞行员的愿望。(that只起连接作用)五、引导定语从句that可引导定语从句且在定语从句中作主语或宾语,that既可指人也可指物。that在从句中作宾语时可省略。如:Thisisoneofthebuildingsthatwerebuiltlastyear.这是去年建的楼房之一。(th
7、at在定语从句中作主语,指物,不能省略。)【精品文档】【精品文档】Thedoctorthatyoumetinthestreetyesterdaycamehere20yearsago.你昨天在街上遇到的那位医生二十年前就来到这里了。(that在从句中作宾语,指人并可省略。)注意:what不能引导定语从句。如不能说:1.Hedidallwhathecouldtosavethepatient.2.Allwhatheneedsismoretime.应将句中的what改为that,或去掉what,还可
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