关爱留守儿童捐款倡议书-条据书信

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时间:2021-11-14

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1、关爱留守儿童捐款倡议书-条据书信  留守儿童是值得我们关注的群体。以下是两则关爱留守儿童捐款倡议书,仅供参考!  关爱留守儿童捐款倡议书  尊敬的老师们,友爱的同学们:  大家好!  随着我国工业化、城市化进程的推动,农村剩余劳动力的大量转移,在儿童中产生了一个特别的弱势群体留守儿童,他们小小年纪,却由于父母不在身边而缺失亲情;他们渴望家庭暖和,却只能忍受孤独的煎熬;他们稚嫩的双肩过早的担当起生活的无奈。由于长期缺乏父母的关爱,再加上一般都存在家里经济条件差、生活环境不好等状况,有的孩子由于贫困而失去了学习的机会,他们渴望学问、向往将来、成绩优异、得才兼备,可贫困却使他们

2、失去了往日的欢乐,有的甚至离开了留恋的校内。他们急需精神的关爱和物质的关心,扶危济困、奉献爱心,是中华民族的传统美德。  关爱贫困留守儿童需要的是全___的共同关爱。开江县关工委、县训练局在全县广泛开展捐赠活动,关心留守儿童美好生活、健康成长。在此,我们向全体师生发出倡议,请伸出您暖和的双手,奉献您无限的爱意,以实际行动关爱这些弱势儿童,关心他们美好成长。捐款不分多少,滴水汇成大江,碎石堆成海岛。哪怕就是几元钱,只要您献出爱心,他们就多了一份生活的盼望。或许您的点滴之恩,就有可能转变一个孩子一生的命运,让他们暗淡的生活重新迸发出绚烂的光辉,让盼望的光芒照亮他们的前程。  

3、授人玫瑰,手留余香。请伸出您的友爱之手,为贫困留守儿童撑起一片蓝天,让他们和其他孩子一样,健康欢乐成长;请献出您的关爱之情,让春风吹绿大地,让爱心布满人间!  关爱留守儿童捐款倡议书  随着我国工业化、城市化进程的推动,农村剩余劳动力大量转移,我们的农村校内里消失了一个新的特别群体留守儿童。我市涟水县有很多外出务工农民,用勤劳和才智增加了家庭收入,为经济___的进展作出了贡献,但他们的孩子大多留在农村与祖辈或远亲近邻一起生活,有的甚至独守门户自理生活。目前我市涟水红窑学校学校部有留守儿童,他们长期与父母分别,亲情缺失,思想品德得不到良好熏陶,学问训练得不到有效保障,身心健

4、康得不到正常关爱,不仅影响留守儿童的健康成长和整体素养的提高,还可能带来严峻的___问题。留守儿童能否健康成长、成才,牵动着外出务工农民兄弟姐妹的心,关系着千家万户的美好,关系到___的和谐稳定。  儿童是国家和民族的盼望,关系着国家和民族的将来。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。切实实行有效措施,妥当解决留守儿童问题已迫不及待。留守儿童大多集中在学校,多数时间在校内、在老师身边,对他们的品德、学习、生活、平安、身心健康了解得最多的是我们老师。关注关爱全市留守儿童学习生活健康成长是全区训练工义不容辞的责任。为此,向全体师生:奉献您的爱心,牵手留守儿童。  兴国

5、必先兴教,治穷必先治愚。学习时间是一个人一生中最重要的时间,是一个人的人生轨迹转捩的时间,也应当是一个人一生最美妙的时间。每一个同学都担负着一个家庭的盼望。而每一个盼望就是一个重担。同样,他们也担负着国家和民族的盼望。您是否知道,在红窑的学校里还有一些孩子,因种种缘由承受着同龄人难以承受的压力,无法享受同样的绚烂阳光。命运的车轮无情地碾碎了他们的青春、他们的梦。因而,他们格外需要精神上的关爱、物质上的关心  为了救助这些命运坎坷的孩子,关心他们顺当完成学业、健康成长,进一步弘扬中华民族扶弱济困的优良传统,在全校形成关爱他人、互帮互助的良好___风尚,共同构建和谐食品,我们

6、决定开展以"奉献无私爱心关爱留守儿童'为主题的关爱红窑贫困留守儿童捐款活动。我们真诚盼望各位校友慷慨解囊,给我校同学救助事业以有力的支持。不管是一元、两元,还是五十、一百,它都代表着你的一份爱心,所捐赠款项将全部用于关心红窑贫困留守儿童完成学业;使他们远离失学、远离疾病、远离损害、远离孤独,使他们走进校内,最终走向___,参加国家的建设,以爱回报爱。  这个世界不是缺少天才,而是缺少培育和关心天才的人。您的一份爱,或许将成就一位天才。只有爱才能唤醒爱。爱是一只永生的鸟,它会从一颗心飞到另一颗心,从一个世代飞到另一个世代。岁月不是障碍。"爱人者,人恒爱之。'由于爱,我们的生

7、命才有了光辉;由于爱,我们的人生才有了价值;由于爱,这片山河才适合我们栖居。  为此,尊敬的伴侣,伸出您的手,向在苦难的泥淖里挣扎的我们的同胞、那些忧心如焚的孩子们!  关爱留守儿童,是我们全体师生的责任,也是义务;是美妙的情感,更是博大的胸襟。让我们全部人都能牵手一个或几个留守儿童,使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康欢乐地成长。老师同学们,赶快行动吧!有千万个留守儿童在期盼、在等待,等待您、等待我  我们将牢记你们!那些树一样日益壮大的心灵会牢记你们!  每一位好心的捐款人的姓名都将长留一中史册,供当代人及后人翻阅。爱与

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