老师个人总结及自评-总结

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1、老师个人总结及自评-总结篇一:老师年度考核自评总结本人热爱祖国、热爱训练事业,爱生如子,虚心进取。三年高校学习,本人学习刻苦用功,不耻下问,仔细对待每一堂课、每一个学问点学习与巩固,仔细完成每一门科目的学习及作业任务,三年的努力使我力量有一个较完整的提升,对学问有进一步的理解,自身素养进一步的提高。使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力量。把握了老师的专业技能涉及教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能,过渡技能,示范技能,讲解技能,纠错技能等;如何有效地引导同学进行小组合作探究。在今后的工作

2、中,我将这三年来的所学融会贯穿,学以致用,提高自己的“学力”,无愧于取得的“学历”。我将以“认仔细真做人,踏踏实实工作”为准则,更好地为训练事业贡献自己的青春和才智。篇二:学校老师个人自评报告个人自评报告自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现在又到学期末,现对一学期来的工作进行总结。一、思想品德方面:在一年的训练教学工作中我能仔细学习国家的有关训练方针,仔细学习党的先进理论学问,热爱训练事业,始终___人民老师职责,爱学校、爱同学。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、

3、学识水平、训练教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在训练行业中不断成长,为___培育出优秀的人才,打下坚实的基础。二、专业水平方面:纵观过去的一年,我只是和每一位老师一样,认仔细真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,我在教学工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,训练好每一个同学,努力去做一个深受同学敬重和信任的老师。三、训练教学方面:我始终班主任工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究训练教学规律,改进训练教学方法。1、敬重同学是以同学为主的关键。在

4、教学中,深刻体会到要以同学为主个人工作总结,以同学的进展为主。首先,必需敬重同学。敬重同学的思索权,敬重同学的发言权,敬重同学探究精神个人工作总结,敬重同学的思维成果。做到这些,才能够放手让同学去思索,让同学探究。2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。同学的层次不同,思索的效率不同,往往会造成一些同学怕于思索,懒于探究个人工作总结,依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组,这样好的同学永久成为领头人,成为代言人,而差生永久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法,在课堂上,依据不同的状况给不同小组以

5、不同层次的任务,同学在层次相同,力量相同的状况下有了思索问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。教学最忌一模一样,简单使同学厌烦。最主要的是依据教材同学明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。4、规范作业。同学学习新课和学问的系统化、条理化,要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使同学的思路明晰,条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点,而规范化的作业可以使同学的习惯得以形成。养成同学良好的学习习惯。5、多开展实践

6、活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的准备”、“时时刻刻留意平安”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,熬炼同学的胆识和表达力量都有显着提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。6、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导同学,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好后进生的转化工作。四.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事

7、,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。我知道,训练是一项长期的工作,更需要长期的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将连续努力,刻苦钻研训练训练工作,以更饱满的热忱投入其中,让训练的光芒更绚烂。篇三:幼儿园老师个人总结及自评随着一张张的日历被撕落,转瞬间一学年结束了。在这段日子里,有许多值得回忆的事情,而回顾这一年的训练历程,我记忆犹新;一、思想政治方面:本人能仔细贯彻党的训练方针、政

8、策,执行训练规程,一心一意为幼儿和家长服务。主动参与政治学习,为人师表,团结同志,严于律己,宽以待人。服从安排,对班级工作仔细负责,在工

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