学校应急疏散逃生演练预案

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1、学校应急疏散逃生演练预案一、演练目的通过应急疏散逃生演练,使全校师生掌握避险疏逃生的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,确保在突发公共事件来临时,我校应急工作能高效、快速、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的安全,减少不必要的伤害,同时通过演练活动,培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急能力和自救互救能力。二、演练安排1、演练时间:2015年4月14日(星期二)下午第三节2、演练地点:**中学4、演练内容:疏散逃生演练5、参加人员:指挥联络组、安全疏散组、医疗救护组后勤保障组、宣传报道组、安全保卫组全体学生6、摄影:7、标语:(****中学应急疏

2、散逃生演练)8、广播:9、计时:三、演习领导小组成员及职责指挥部成员总指挥:职  责:副总指挥:职  责:负责领导应急疏散预案的实施总 协调:职  责:指导演练前的各项准备工作、协调各组的工作。策  划:职  责:应急疏散逃生演练预案的制定现场指挥:职  责:在总指挥的领导下,负责组织应急疏散预案的具体实施,确保应急疏散行动能够按照预案顺利进行成  员:职  责:1、按照演习预案开展演练2、协调各方面工作3、负责本单位安全工作4、总结演练得失四、推演方案(一)准备阶段1、制定演习预案(2015-4-8之前完成)2、召开相关会议,明确职责及注意事项A、2015年4月10日

3、召开学校安全领导小组成员会议,布置开展紧急疏散演练工作。B、2015年4月13日晚6:30,组织全体教职员工进行相关培训,掌握避险疏逃生的正确方法,熟悉紧急疏散的程序和线路,为演练做好准备;进行演练前总动员,确保演练成功进行。3、**年4月14日上午发布演练告示,使师生在演练时做到不惊慌。(二)实施阶段1、4月14日下午第二节后,关闭校门,各组人员各就各位,总指挥陈小明校长宣布演习开始。2、现场指挥黄书玉副校长强调演练时的注意事项、任课教师的职责及疏散线路。3、启动疏散警报(1分钟)。各班级当班科任老师听到疏散指令后,开始组织本班学生按事先指定的线路,以最快的速度有秩序

4、地疏散到田径场。(三个楼梯同时进行疏散)(三)总结阶段(由演习总办调周鹏飞副校长总结此次演习的意义及存在的问题)五、注意事项1、各班班主任要做好本班学生健康状况排查,因身体残疾或病痛不宜参加疏散演练者,可不参加演练或安排同学帮助撤离。2、演练中应遵守疏散顺序,集中注意力听从疏导老师的指挥,不打闹、不推挤,不得擅自冲撞,安全第一,宁慢勿急!途中若有人摔倒,后面学生或楼层疏散引导人员应立即大声叫“停”。随队的班主任(课任教师)要立即命令学生停止行进,等险情排除后,再组织学生疏散。3、参加疏散演练的师生不得穿高跟鞋、拖鞋,确保本次疏散演练的安全有序。4、按附图所示指导学生明确

5、演练撤离的路线。学生撤离时,应按每一层延迟40~60秒撤离,指挥员将依次发出“请××楼××层学生开始疏散”的广播信号,请遵照指挥员发出的信号疏散。5、疏散警报响起时,科任老师按要求组织学生有序疏散,确定班级学生全部撤离后,与学生一起到达班级集中地点,马上组织清点人数并报告给年段长。6、年段长、下年段行政负责本年段学生的疏散秩序和不同楼层的疏散衔接,确保本次疏散演练的安全有序。****中学安全领导小组2015年*月*日

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