勤工助学征文

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1、勤工助学征文勤工助学征文勤工助学征文勤工助学征文勤工助学征文勤工助学征文勤工助学征文勤工助学征文第一篇：勤工助学-征文比赛勤工助学，助我成长从拿到通知书开始，勤工助学服务中心便以特殊的方式让我记住了它。当时，拆开通知书的信封，一张粉底的勤工助学服务中心介绍信便跃入眼底。从那时起，我了解到：勤工助学是学校在不耽误学生正常学习情况下，让学生做些力所能及的公共事务并得到相应的报酬的一种社会福利事业。大学把勤工助学作为对贫困生补助的一种方式，直白点说就是变相的帮助需要的同学们。大一至今，我作为一名家庭经济困难学生，一直在做着各种各样的兼职，曾经到学校外面家教，做促销，做调查问卷，但是由于路

2、途遥远与上课时间冲突等原因，渐渐地便没有继续做下去。大三上学期，我在群众认同下，顺利成为一名预备党员。在预备期间，我报名并有幸成为勤工助学的一份子——北校区干部人事档案馆助理。做了这份工作，我发现自己的时间更容易协调，在上课学习之余，还能够迅速到工作岗位上工作，解决了我前两年兼职的烦恼。我也逐渐发现勤工助学是一份非常适合同学成长的天地。勤工助学服务中心是存志的地方。志同道合的同学们加入勤工，于是共同在勤工的各个岗位中默默奉献，爱岗敬业，让自己发光发热的同时，很好地为同学们的生活带来便利，为学校公共事务做一份贡献。我认识的几个同学，分别在宿舍值班、课室清洁，图书馆管理等几个岗位上工作

3、。平时从与他们的交流感受中，我可以看出大家都有一个共同点：大家都希望在课余时间能够赚些生活费，与此同时，虽然自己的岗位非常普通，工作也不复杂，但正是因为自己的付出，所以学校宿舍可以保持出入安全，课室保持干净清洁，图书馆保持正常运作。勤工助学服务中心是人情浓厚的地方。虽然大三才加入勤工这个大家庭，但是我却很快融入其中。勤工是一个欢快、动感、有爱的大家庭。经常举办一系列活动，例如游园活动，交流活动，征文比赛，也经常为同学们带来实习、兼职信息等福利。同时，勤工助学服务中心里，每一位工作负责人，都会耐心细心为大家解答有关工作、助学系统的疑难。从我个人的勤工工作来说，在干部人事档案馆里的助理

4、工作，并不是表面看来如此简单，光鲜。师傅领进门，修行看个人。老师与工作经验较多的同事也为我们讲解了应该如何做好档案翻新工作，但是一开始还是较难上手。加上每一本教职工的档案虽然都大同小异，但是还是会面对各种各样的资料表格，因此，我们必须在翻新工作上手的同时，牢记一些技巧与必须做到的要求，以此完成工作。将近一年的锻炼，我的动手能力大大提高，做事也变得更有耐心，更加细心。这不仅要多谢老师、同事的指点与包容，也应该肯定自己的不断思索、追求上进。总而言之，在干部人事档案馆的一年勤工，不仅使我获得了有形的财富，减轻家里经济负担，同时更重要的是我得到了极大的无形财富：不仅自立自强意识得以加强，人

5、际交往能力得以锻炼，同时我也得以在精神的世界遨游！综观此年勤工，我觉得这项无形财富可能更使我获益匪浅！在这里我也衷心地感谢勤工助学服务中心对学生良好的资助政策；感谢xxx老师-可亲可敬又无微不至；感谢帮助我的各位同学，我也一定不负众望将此项勤工工作越做越好！第二篇：勤工助学征文要求一、征文主题：勤工助学助我成长二、活动时间：2014年5月5日—2014年6月6日三、参加人员：全体在校学生。四、投稿方式：正在参加勤工助学的同学通过所在用工单位投稿，其余同学通过所在院系投稿。均需上报纸质版和电子版。五、征文内容：我的勤工助学经历我眼中的勤工助学参加勤工助学活动的体验和感受身边的感动——

6、记录发生在你身边勤工助学的感人故事对勤工助学活动的思考、认识和建议宣扬勤工助学精神勤工助学——你、我、他勤工助学——伴我成长六、征文要求：1.文章主题突出、细节生动、真实感人。征文体裁不限，确保征文原创，题目自拟。2.征文纸质版用a4纸打印,题目为小二号黑体，正文为小四号宋体，不得抄袭、套改。3.征文电子版为word格式。文章标题下方需提供一张近期电子版生活照，照片下方写明自己所在院系、专业班级、姓名、联系方式，正在勤工助学的同学还需标注所在用工部门和岗位，并附上自己的座右铭，文章最后要将纸质板上负责老师姓名及推荐意见录入（征文格式模板见附件）。4.通过所在用工单位投稿的，需附用工

7、单位负责老师推荐意见；通过院系投稿的，需附辅导员推荐意见（推荐意见要客观、真实的反映学生的表现）。七、评选表彰征文将根据稿件质量，设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀组织奖进行奖励，并从获奖学生中挑选部分同学作为“勤工助学，我的自强故事”主题报告会报告候选人；对于获奖的学生，学校将颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励；对于优秀组织单位将颁发奖牌予以鼓励。八、相关要求1.请各用工单位积极做好征文的组织工作，确保参赛的数量和质量，充分展示各勤工助学岗位在助人和育人方面的积